小升初英語備考關(guān)鍵詞：“綜合運(yùn)用，回歸生活”

　　在小升初考試中，英語科目的最后階段備考要注重首先依綱靠本，與教同行

　　以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為依托；進(jìn)而進(jìn)行考試詞匯、語法、功能性話題的做題深入延伸；突出語篇，重視閱讀，要注重綜合運(yùn)用語言能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)交際性語言題型的做題頻率。在針對實(shí)際使用語言能力培養(yǎng)方面，要結(jié)合具體語境，考慮場合時間地點(diǎn)和對象，有針對性抓關(guān)鍵點(diǎn)。于此同時，要注重沖刺復(fù)習(xí)的題型更加貼近實(shí)際生活，并富有時代氣息，總而言之，夯實(shí)語法基礎(chǔ)，關(guān)注實(shí)際生活，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，注重跨學(xué)科知識的積累與做題技巧是備考之當(dāng)前要務(wù)。

　　案例：陳同學(xué)，雨花區(qū)某小學(xué)六年級學(xué)生，在校成績中等，希望通過備考而免試進(jìn)入心儀的中學(xué)。經(jīng)詳細(xì)分析陳同學(xué)的情況，得出結(jié)論：單個詞匯掌握得還不錯,基本能正確拼寫,但運(yùn)用不熟練，尤其是運(yùn)用到具體語境當(dāng)中，容易出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)腻e誤；基礎(chǔ)語法方面有一定基礎(chǔ)，但不夠扎實(shí)，組詞成句有一些語法錯誤。在自然科學(xué)歷史文化方面，由于平時一直愛看課外書，故中文題型的自然科學(xué)類題大部分能很好把握。但轉(zhuǎn)化成英文版本，便會在審題方面花費(fèi)較多時間。

　　經(jīng)過改編學(xué)習(xí)方法，其學(xué)習(xí)取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。首先，將復(fù)習(xí)的著力點(diǎn)放在了小學(xué)基本的八大詞法，五大時態(tài)上面，通過一定時間的小學(xué)語法的教授，加強(qiáng)對固定詞組搭配方面的認(rèn)知和運(yùn)用及組詞成句的能力，從而提高在審題方面的準(zhǔn)確率，于此同時每天做一定量的閱讀題，鍛煉對語篇的理解能力。其次，在英語做題技巧提高的同時，依據(jù)自身掌握情況插入自然科學(xué)和歷史文化知識的英文教授，中后期，定時安排相應(yīng)模考，由專項(xiàng)逐漸轉(zhuǎn)向綜合，并結(jié)合�？贾谐霈F(xiàn)的語法點(diǎn)、固定搭配、動詞短語及自然科學(xué)文化等方面的弱點(diǎn)進(jìn)行了針對性的強(qiáng)化練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充提高！

　　經(jīng)過了兩個月的沖刺學(xué)習(xí)，陳同學(xué)在招生考試中穩(wěn)定發(fā)揮，取得了預(yù)期的良好成績，順利進(jìn)入了自己心儀的學(xué)校。