小學(xué)語文:近義詞和反義詞的辨析
來源:石家莊奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-07-28 18:53:18
怎樣辨析同義詞
同義詞包括近義詞。辨析同義詞可從以下幾方面去考慮:
、睆母星樯噬线M行辨析。也就是從詞的褒貶義去辨析。如“頑強”與“頑固”前者表示贊許,后者則表示憎恨。
、矎恼Z意輕重上進行辨析。如“破壞”與“摧毀”前者程度淺,后者程度深。
、硰姆秶笮∩线M行辨析。如“戰(zhàn)爭”與“戰(zhàn)斗”前者范圍大,后者范圍小。
、磸“具體”與“概括”的不同進行辨析。如“衣服”與“襯衫”,“衣服”是概括性的,指還有衣服,而“襯衫”是具體的,可以指長袖襯衫或短袖襯衫,男式襯衫或女式襯衫等。
、祻闹笇ο蟮牟煌ケ鎰e。如“沉重”與“繁重”,都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想負(fù)擔(dān)重,而“繁重”則指工作、任務(wù)的數(shù)量重。
、哆可以從普通話和方言,如“討飯”與“乞丐”,口頭語與書面語,如“爸爸”與“父親”,舊詞與新詞,如“薪水”與“工資”,外來語與本民族詞,如“水門汀”和“水泥”常用語和專門術(shù)語,如“鹽”和“氯化鈉”等幾方面進行辨析。
怎樣找反義詞
意義相反的詞叫反義詞,尋找反義詞是否可從以下幾方面著手:
、睆脑~的音節(jié)去尋找。反義詞的音節(jié)一定要和對應(yīng)的詞相等。如“強”是單音節(jié)的,它的反義詞也必須是單音節(jié)的“弱”。
、矎脑~的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)該是相同的,如“強壯”是指人的體質(zhì),它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”,而不能找“軟弱”。
、硰脑~的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如“黑暗”是形容詞,它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”,如果用“亮光”就不對了。因為“亮光”是名詞。
⒋從不同的語言環(huán)境中去尋找。有的詞是反義詞,詞義不同,它的反義詞也不同。如:這魚很新鮮。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“腐爛”
這是一件新鮮事。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊” 早晨的空氣很“新鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”
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