小升初一直非常重視奧數(shù)的考察，不能說(shuō)直接導(dǎo)致了全民學(xué)奧數(shù)的現(xiàn)象，但是對(duì)這種現(xiàn)象的產(chǎn)生絕對(duì)有著很大的影響。但是自2011年始，小升初的考察范圍逐漸由奧數(shù)到綜合進(jìn)行轉(zhuǎn)變，不管是入學(xué)考試還是分班考試，很多重點(diǎn)中學(xué)都開(kāi)始重視語(yǔ)文知識(shí)的考察，最明顯的動(dòng)作就是提升語(yǔ)文在考察中的比例。

　　這說(shuō)明了什么問(wèn)題？綜合考察已經(jīng)成了一種小升初考察趨勢(shì)。2012年小升初家長(zhǎng)不能再忽視語(yǔ)文的備戰(zhàn)了，就算是不能達(dá)到優(yōu)秀的水平，至少也不能拖后腿。

　　語(yǔ)文成績(jī)的提高靠的是積累，但是并不是沒(méi)有技巧可言，這是八人教育老師對(duì)各位家長(zhǎng)的建議。語(yǔ)文雖然是一個(gè)積累學(xué)科，但是一定的應(yīng)試技巧還是可以幫助大家在考試過(guò)程中獲得不錯(cuò)的成績(jī)。另外針對(duì)語(yǔ)文的提分大項(xiàng)——閱讀和作文，也是需要由老師指點(diǎn)才能事半功倍的。