二年級上冊第十五講 畫圖湊數(shù)法
來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-07-20 15:24:47
例1 一只雞有一個頭2只腳,一只兔有一個頭4只腳.如果一個籠子里關(guān)著的雞和兔共有10個頭和26只腳,你知道籠子里有幾只雞、有幾只兔嗎?
解:這是古代的民間趣題,叫“雞兔同籠”問題.見圖15-1(1)、(2)、(3).
、傧犬10個頭:
、诿總頭下畫上兩條腿:
數(shù)一數(shù),共有20條腿,比題中給出的腿數(shù)少26-20=6條腿.
、劢o一些雞添上兩條腿,叫它變成兔.邊添腿邊數(shù),湊夠26條腿.
每把一只雞添上兩條腿,它就變成了兔,顯然添6條腿就變出來3只兔.這樣就得出答案,籠中有3只兔和7只雞.
例2 一輛自行車有2個輪子,一輛三輪車有3個輪子.車棚里放著自行車和三輪車共10輛,數(shù)數(shù)車輪共有26個.問自行車幾輛,三輪車幾輛?
解:發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,你可以畫一個簡圖代表車身,見圖15-2(1)、(2)、(3).
、傧犬10個車身:
②在每個車身下配上兩個輪子,它就成了自行車:
③數(shù)一數(shù)共20個車輪,比題中給出的輪子數(shù)少26-20=6個輪子,在自行車下面添輪子,每添一個輪子,這個自行車就成了三輪車.邊添邊湊數(shù),湊出26個輪子出來.
最后數(shù)一數(shù),共有6輛三輪車,4輛自行車.注意,用這種畫圖湊數(shù)法解題,很直觀,也比較快,為了使解題速度更快,可以把三個步驟合起來,就能得出答案.
例3 一只蛐蛐6條腿,一只蜘蛛8條腿.現(xiàn)有蛐蛐和蜘蛛共10只,共有68條腿.問蛐蛐幾只,蜘蛛幾只?
解:此題要想個更簡單的辦法,見圖15-3(1)、(2).
①先畫10個頭,在每個頭下寫上數(shù)字“ 6”,代表6只腿,--即先假設(shè)10只都是蛐蛐,則如:
、跀(shù)一數(shù),算一算,6×10=60,即共有60條腿,比題中給出的腿數(shù)少68-60=8條腿,所以就要在下面再添腿,每在一個頭下添2條腿(寫個“ 2”),它就變成了一只蜘蛛,共添上8條腿,就使總腿數(shù)湊夠68條腿了.
最后數(shù)一數(shù),共有4只蜘蛛,6只蛐蛐.
解這道題時(shí),我們用數(shù)字代表腿數(shù),使我們省去了畫“腿”的麻煩.其實(shí),也可以完全省去畫圖,我們只要把解題想法和算式摘出來就行了!
第一步,先把10只全部看成是蛐蛐,那么一共就有:
6×10=60條腿.
第二步,算一算少了多少條腿?
少了68-60=8條腿.
第三步,把一個蛐蛐給它添上2條腿,使它變成了蜘蛛,可以變成幾只蜘蛛呢?
8÷2=4只(蜘蛛),
第四步,再算出蛐蛐的只數(shù)出來:
10-4=6只(蛐蛐).
這樣一來,我們就不必借助于畫圖的直觀形象,也可以解這類題目了.如果能這樣,我們的思維能力就又提高一步了!特別重要的是,我們這樣就可以不用“湊數(shù)”的嘗試方法了.
例4 籠中有兔又有雞,數(shù)數(shù)腿36,數(shù)數(shù)腦袋11,問幾只兔子幾只雞?
解:方法 1:先用畫圖湊數(shù)法解,見圖 15-4(1)、(2)、(3).
、傧犬11個頭:
、谠僭陬^下填腿:
、蹟(shù)一數(shù),共有2×11=22條腿.還少36-22=14條腿,每添2條腿,就使一只雞變成兔.
數(shù)一數(shù),共變出了7只兔:14÷2=7.
最后數(shù)一數(shù),籠中共有7只兔,4只雞.
方法2:
、侔11只全部看成雞,共有2×11=22條腿.
、诒阮}中給出的腿數(shù)少了36-22=14條腿.
③給一只雞添2條腿使它變成一只兔,共變成:
14÷2=7只(兔).
④再算出雞數(shù)為:11-7=4只(雞).
例5 今有五分的和一角的兩種汽車票,共10張,總錢數(shù)是七角五分.問每種各幾張?
解:方法1:分步列式法:
若10張全是5分的,錢數(shù)應(yīng)為:
5×10=50分,即5角.
比題中給的錢數(shù)少:75-50=25分.
每給一張5分車票加5分,它就變成了1張1角車票了,共變出:
25÷5=5張(1角車票)
5分車票有10-5=5張(5分車票).
方法2:用畫圖湊數(shù)法.見圖15-5(1)、(2).
①先都畫成5分的:
、谒阋凰愎5×10=50分(即5角).
比題中給的錢數(shù)少75分-50=25分.
③給有些5分車票加錢,使它變成1角的,湊出總錢數(shù)與題目相符合.
最后數(shù)一數(shù),可知1角的車票5張,5分的車票5張.