2012年小升初 四個攻堅階段備戰(zhàn)
來源:大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-07-19 15:21:34
對于準(zhǔn)小升初學(xué)生來說,五年級已經(jīng)結(jié)束,距離小升初的決戰(zhàn)階段還有一年或者更短的時間,那么,如何抓住這最后的一年時間,做好小升初擇校的準(zhǔn)備,個人建議把時間段分開,從這個暑假開始,分階段準(zhǔn)備,具體如下:
第一階段:五年級暑假(擇校前一年的7、8月份)
這一階段是夯實基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。為了給后面的綜合復(fù)習(xí)留足時間,在數(shù)學(xué)方面,應(yīng)該充分利用這個暑假的時間,把六年級全年的重點數(shù)學(xué)知識(圓、圓柱和圓錐、比和比例、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用等)提前學(xué)完,并下探到一定的深度(到奧數(shù)初級階段即可,不必扎得太深);在語文方面,主要是把基礎(chǔ)知識部分(包括語音、字形、字詞義、句子、古詩詞積累、語言實際應(yīng)用等)系統(tǒng)地梳理一遍——這部分是大家最容易忽視的部分,但卻是擇校考試和初中學(xué)習(xí)中非常重要的部分,千萬要注意。
作為家長,應(yīng)該在這一階段幫助孩子制定一個行之有效的備考計劃,同時幫孩子尋找到合適的輔導(dǎo)老師或輔導(dǎo)班,按計劃有針對性地協(xié)助孩子完成第一階段的備考任務(wù)。同時要督查孩子的學(xué)習(xí)成效,多余輔導(dǎo)老師交流。
第二階段:六年級上學(xué)期(擇校前一年的9—12月份)
這一階段是綜合提升的關(guān)鍵階段。在數(shù)學(xué)方面,我們建議參照中、高考的二輪復(fù)習(xí)方式,在這一階段結(jié)合對往年擇?碱}的分析,按考查的知識板塊,分專題歸納總結(jié),各個擊破。大致可分為計算部分(從基本的四則運算擴展到綜合運算、繁分?jǐn)?shù)運算、常見的簡算、定義新運算、循環(huán)小數(shù)問題等)、圖形部分(包括簡單的基本平面圖形、平面組合圖形、簡單的立體圖形、立體組合圖形等)、應(yīng)用題部分(包括基本應(yīng)用類型、提高類型等,應(yīng)用題的種類繁多,在此就不之一舉例了)、智巧類問題(這部分主要是涉及奧數(shù)知識的一些內(nèi)容,學(xué)這部分的目的是為了沖擊高等獎學(xué)金)。分類的專題,一定要講練結(jié)合,弄清楚知識和方法之間的邏輯關(guān)系,切不可死記公式、生套模板!在語文方面,應(yīng)該重點攻克閱讀(包括現(xiàn)代文閱讀、古詩詞鑒賞、文言文理解等)和寫作。雖然很多同學(xué)一直在參加閱讀、國學(xué)、寫作班,但是有針對性地梳理任然必不可少。在這一階段,一切的準(zhǔn)備都要與擇?荚噿煦^。比如寫作,很多同學(xué)的文采很好,但是考試卻難拿高分,究其原因,就是寫文章過于隨意發(fā)揮,沒有注重考場作文的要求。因此,這一階段一定要特別注意培養(yǎng)孩子寫考場作文的能力。
家長朋友們在這一階段除了一如既往地輔助孩子學(xué)習(xí)以外,更應(yīng)該注意孩子的身心變化,要及時幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),同時,也要努力為擇校報名做好準(zhǔn)備工作(包括詳細(xì)了解目標(biāo)學(xué)校的辦學(xué)情況、歷年的招生政策、校園環(huán)境、未來的升學(xué)[初升高]前景等,還要準(zhǔn)備好報名需要的各種證書、證明等)。
第三階段:六年級寒假(擇校當(dāng)年的1、2月份)
這一階段關(guān)鍵是要提升應(yīng)考技巧。要按考試題型,逐個類型地掌握答題技巧,在做套題時要讓孩子學(xué)會合理分配時間,盡量在有限的時間里多得分。
第四階段:六年級下學(xué)期(擇校當(dāng)年的3、4月份)
這一階段就是要做好綜合訓(xùn)練,模擬沖刺、查漏補缺、調(diào)整狀態(tài)。知識和技巧都掌握了,接下來就要進行實戰(zhàn)演練。通過模擬題和真題演練,提高解題和得分能力,同時也調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),增強信心。另外,還要做好面試的準(zhǔn)備(包括語文、數(shù)學(xué)、英語)。2010年實外(西區(qū))已經(jīng)率先采取了校長推薦制,這位以后的小升初招生提供了很好的參考。所以,面試環(huán)節(jié)會有逐漸增加的趨勢,大家應(yīng)該引起重視。
作為家長,在這個階段最重要的工作就是密切關(guān)注各名校的招生信息,及時報名。同時,也要做好孩子考前的心理疏導(dǎo),排查知識和學(xué)習(xí)狀態(tài)上的漏洞和不足,有的放矢地及時彌補。
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