奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期中試題 > 期中語(yǔ)文 > 二年級(jí)語(yǔ)文期中上冊(cè) > 正文
2011-07-19 12:07:33
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(五)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
qí guài yōng bào bō làng
( ) ( ) ( )
hú li shēn bàn gào sù
( ) ( ) ( )
zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
。 ) ( )
二、把表格寫(xiě)完整。(3分)
字
音序
音節(jié)
共幾畫(huà)
扎
服
三、寫(xiě)出帶有下列部首的字。(4分)
亻( ) ( ) 木 ( ) ( )
扌( ) ( ) 纟 ( ) ( )
四、給下面的字加上偏旁組成新字,再組成詞語(yǔ)。(6分)
人( )( ) 半( )( ) 生( )( ) 令( )( ) 包( )( ) 青( )( )
五、填上合適的詞。(6分)
一( )樹(shù) 一( )書(shū) 一( )葡萄
一片( ) 一塊( ) 一輛( )
六、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。(3分)
數(shù) 圖畫(huà) 洗 出來(lái)
種 星星 看 干凈
畫(huà) 葫蘆 造 準(zhǔn)確
七、選合適的字填在括號(hào)里,再把句子讀一讀。(5分)
1. 像 向
我們要( )雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
秋葉( )那飛翔的小鳥(niǎo)。
2. 在 再
小林進(jìn)步很大,不但不( )遲到了,還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們( )海邊等候日出。
3. 做 作
這是語(yǔ)文( )業(yè)本。
手工課上,王老師教我們( )風(fēng)箏。
4. 喝 渴 治 沿
(1)葉子上生了蚜蟲(chóng),你要趕快( )。
(2)小鳥(niǎo)口( )了,飛到井( )上想( )水。
八﹑按照課文內(nèi)容填空。(10分)
1. 寒 徑斜, 家 。
停 晚,霜葉 。(4分)
我知道這首詩(shī)的題目是《 》描寫(xiě)的是( )的景色,作者是( )代詩(shī)人( ),(2分)
2.植物媽媽真有辦法!蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。(1分)
3.小鳥(niǎo)也笑了,說(shuō):“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來(lái)看一看吧。”
青蛙如果跳出井口會(huì)看到 ,會(huì)說(shuō):“ 。”(3分)
九、排列句子的順序。(5分)
。 ) 一檢查,就發(fā)現(xiàn)有一道題沒(méi)填。
( ) 我趕快把那道題填好。
( ) 考試時(shí),我可用心了,不到三十分鐘就把試卷做完了。
。 ) 好險(xiǎn)啊,要不檢查,又要丟掉好幾分了。
。 ) 我剛想把試卷交給老師,忽然想起媽媽的叮囑,我開(kāi)始認(rèn)真檢查起來(lái)。
十、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ),再選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(5分)
1.平平安安 歡歡喜喜
又香又甜 又細(xì)又長(zhǎng)
我選的詞是: ( )
我寫(xiě)的句子是:
十一、讀下面一段話,按要求做題。 (6分)
天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。
1.這段話一共有幾句?(1分)
2.這段話中都寫(xiě)了哪幾種顏色? (3分)
3.這段話中寫(xiě)的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么? (1分)
十二、用多音字、形近字組詞。( 12分 )
wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
為{ 都 { 轉(zhuǎn){
wèi( ) dōu( ) zhuàn( )
蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )
洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )
國(guó) ( ) 次 ( ) 候 ( )
圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )
十三、認(rèn)真閱讀短文,回答問(wèn)題.(15分)
。ㄒ唬 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四歲冼星海,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),被譽(yù)為學(xué)校開(kāi)除了,他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到時(shí)去法國(guó)巴黎(lí),實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂(lè)譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。
后來(lái),冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂(lè)家的賞識(shí),她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。
1.用動(dòng)詞填空。(5分)
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂(lè)譜 ( )提琴
2.用“ “畫(huà)出冼星海生活艱苦的句子。(2分)
3.你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫(xiě)一寫(xiě)。(1分)
(二)讀下面一段話,再回答問(wèn)題。
早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有紅的,有紫的,組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地滴落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆,那么響。
1.這段共有 句話,寫(xiě)了早晨 的景色。(2分)
2.表示顏色的詞語(yǔ)有 、 。(2分)
3.從這段話中找出動(dòng)作的詞填在括號(hào)里。(3分)
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
十四、選一個(gè)同學(xué),夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。(10分)
要求:記下他或她的好人好事,再綜合評(píng)價(jià)他或她的優(yōu)點(diǎn)和值得你學(xué)習(xí)的地方。
自我評(píng)價(jià):(1分)
你今天表現(xiàn)好嗎?
很好( ) 好( ) 一般( )
十三、
。ㄒ唬
1.掃 看 守 抄 拉
2.他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還經(jīng)別人看孩子、守電話、抄樂(lè)譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。
3.略
。ǘ
1.五 森林
2.紅的 紫的
3.跳 滴落 叫
十四、略
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯
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