五年級孩子接觸奧數(shù)，是不是有些晚了呢？據(jù)有的學生了說，不算太晚。下面是某培訓機構(gòu)的老師講的剛接觸奧數(shù)的孩子給如何學習？

　　第一，由簡單入手。

　　五年級是有余力進行額外學習的，但是如果之前沒接觸過奧數(shù)，那么還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數(shù)，一則培養(yǎng)孩子的奧數(shù)興趣，避免接觸難題打消學習積極性。

　　第二，要迅速過渡。

　　五年級的學生是屬于小學的高年級階段，雖然是最初接觸奧數(shù)，也不必按部就班的學。應該輔助一定的練習對幾種類型題和專題進行深入分析了理解，掌握專題的解題思路，做到以點概面，迅速過渡到高年級奧數(shù)的學習。

　　第三，制定學習計劃。

　　所謂系統(tǒng)學習，決不是拿過哪塊來就學習哪塊，必須要有一個合理的學習計劃。通過一段時間簡單的學習，家長應注意了解孩子的學習進度，幫助孩子制定一份大體的學習計劃。然后嚴格按照計劃進行系統(tǒng)學習。

　　第四，重視基礎。

　　奧數(shù)是小升初的競爭資本之一。其中大部分重點中學的奧數(shù)測試比較重視奧數(shù)的基礎。而杯賽也基本都是在奧數(shù)基礎上進行的延伸。所以不論是從小升初的角度還是從提高自身能力的角度考慮，五年級學生都應該重視奧數(shù)基礎部分。

　　第五，量變到質(zhì)變。

　　學習到一定階段之后，也要注重孩子思維方法的培養(yǎng)了，不能總是停留在解題這個階段。要綜合各個題型進行分析學習，通過知識的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法舉一反三，實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍！

　　那么已經(jīng)學過奧數(shù)的孩子該怎么學習呢？

　　奧數(shù)學習到了五年級就是一個爬坡攻堅的階段了。小學的重要知識點難點大多數(shù)集中在這個階段。這個時候孩子應該多參加一些考試和比賽，讓孩子從比賽中成長。