小升初目前戰(zhàn)局紛亂復(fù)雜，點(diǎn)招、面試接踵而來(lái)，超級(jí)牛孩陸續(xù)被點(diǎn)。其實(shí)被點(diǎn)招的只是很小一部分，大動(dòng)作還在后面，希望家長(zhǎng)要沉得住氣，按部就班的做好準(zhǔn)備和沖刺。目前階段，我們需要對(duì)面試多做了解，說(shuō)不定哪天我們就被密電了呢，提前準(zhǔn)備，有備無(wú)患。以某頂級(jí)重點(diǎn)中學(xué)為例，講解面試真題與解析。

　　1、面試必要環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)單自我介紹。

　　其實(shí)這一點(diǎn)，我想給所有的家長(zhǎng)和學(xué)生提個(gè)醒，這個(gè)不光是在面試，就是在陌生人互相認(rèn)識(shí)交朋友的時(shí)候都必須要用到的環(huán)節(jié)啊。這個(gè)其實(shí)是可以事先準(zhǔn)備的，我想不同場(chǎng)合，自我介紹側(cè)重的點(diǎn)是不一樣的，可以準(zhǔn)備幾個(gè)不同的版本進(jìn)行預(yù)習(xí)。

　　比如在此次重點(diǎn)中學(xué)面試中，我覺(jué)得比較要強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績(jī)方面的東西。在說(shuō)的時(shí)候，成績(jī)是可以隨意帶過(guò)的，說(shuō)清楚在何時(shí)何地得到過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)就可以，其中面試官更想聽(tīng)到的是你如何取得這些成績(jī)，中間受到的激勵(lì)和挫折及它們對(duì)你的影響，這些東西才是更重要的，重點(diǎn)中學(xué)選拔的不一定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的同學(xué)，但一定是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習(xí)好，就是通過(guò)這些來(lái)展現(xiàn)，磨練，刻苦，堅(jiān)持，踏實(shí)，學(xué)�？粗械氖悄闫焚|(zhì)，當(dāng)然品質(zhì)要通過(guò)一定的成績(jī)體現(xiàn)出來(lái)，你要做的就是把隱藏在成績(jī)后面的品質(zhì)自我挖掘出來(lái)。

　　2、介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　我想也是"逢面必問(wèn)"的一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人最難做到的就是清楚的認(rèn)識(shí)自己。時(shí)時(shí)刻刻審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)能夠幫助自己在任何的時(shí)刻都保持一個(gè)冷靜的心態(tài)，不會(huì)隨波逐流，一直保持向上的進(jìn)取之心。

　　回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我想強(qiáng)調(diào)的是，首先，優(yōu)缺點(diǎn)要明確，這個(gè)不要像官僚主義一樣，讓你說(shuō)自己缺點(diǎn)，你說(shuō)一些什么，自己做事太認(rèn)真之類的更像是優(yōu)點(diǎn)的東西，缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)，面試官想認(rèn)識(shí)你，而不是認(rèn)識(shí)虛偽的你。

　　3、你班上有沒(méi)有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們的關(guān)系處理得好嗎?

　　這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對(duì)待高于自己和低于自己的同學(xué)的一個(gè)心態(tài)，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的，當(dāng)然實(shí)事求是最好。

　　重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述，和前面一樣，必須是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。后面問(wèn)的是你和他們的相處，其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候，你有沒(méi)有隨時(shí)隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的但是你自己可能不具備的品質(zhì)。

　　4、你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人，他們對(duì)你有什么樣的影響?

　　之前已經(jīng)強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，所以這也是很有意義的一個(gè)題目。這個(gè)地方我想強(qiáng)調(diào)一下，我們對(duì)學(xué)生的建議是可以結(jié)合父母職業(yè)的不同簡(jiǎn)單分析性格特點(diǎn)，對(duì)小孩的教育模式特點(diǎn)，民主性，放任性，管教性，還是溺愛(ài)性的教育，還有一個(gè)地方可以涉及到的就是父母的成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷，可以簡(jiǎn)單描述，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)小孩對(duì)自己父母的經(jīng)歷有些許的了解之后，其實(shí)是可以增加小孩對(duì)父母的感情的，進(jìn)而增加對(duì)父母的理解，是會(huì)減少小孩和父母的對(duì)立情緒的。

　　在影響方面，可以通過(guò)事例說(shuō)明，可以是生活上的照顧，學(xué)習(xí)上的幫助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點(diǎn)有涉及到一些，其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。

　　5、父母的問(wèn)題：你認(rèn)為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性?

　　和學(xué)生類似，父母被問(wèn)同樣的問(wèn)題的時(shí)候，一是測(cè)試父母對(duì)小孩的關(guān)系程度，二是試探家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育模式，三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。這里家長(zhǎng)要注意幾個(gè)問(wèn)題：

　　首先，以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺(jué)得自賣自夸不好意思，父母對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)，父母給的力量是一個(gè)小孩一輩子都引以為豪的財(cái)富。父母放棄的時(shí)候，也就是小孩放棄的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要在小孩之前放棄。

　　其次，缺點(diǎn)客觀，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點(diǎn)一定要進(jìn)而說(shuō)明已經(jīng)采取的措施，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的方向。其實(shí)所有的缺點(diǎn)說(shuō)得更直白一點(diǎn)是父母慣出來(lái)的，解鈴還須系鈴人，父母對(duì)小孩的壞習(xí)慣負(fù)直接責(zé)任，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并努力彌補(bǔ)過(guò)失是你們要做的。

　　6、你知道我們的辦學(xué)特色嗎?(中間面試官做簡(jiǎn)單介紹)你怎么樣看待我們的教學(xué)理念?

　　7、進(jìn)入中學(xué)后，你愿意當(dāng)班干部嗎?(對(duì)學(xué)生)你同意嗎?(對(duì)家長(zhǎng))

　　8、你愿意住校學(xué)習(xí)嗎?為什么?(對(duì)學(xué)生)你覺(jué)得呢?(家長(zhǎng))

　　9、假如說(shuō)你進(jìn)學(xué)校后成績(jī)不理想，你怎么辦?(對(duì)學(xué)生)你同意他的意見(jiàn)嗎?(對(duì)家長(zhǎng))

　　10、如果有一所更好的學(xué)校(***)也錄取你了，你會(huì)怎么選?(對(duì)學(xué)生)你也這么覺(jué)得嗎?(