孩子好壞跟你的素質(zhì)成正比
來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-07-05 10:58:46
主動學(xué)習(xí)各種知識,積極改掉身上不良毛病,不斷地提升自己各方面的素質(zhì),你才能給孩子正確的引導(dǎo)、良好的熏陶,孩子才會越來越好。
我小時候有一個很好的伙伴,名叫超勇,他在讀小學(xué)三年級時迷上了小說,每天上課看,下課看,回到家還是看,甚至走路之時都在看。
超勇的媽媽是個文盲,她以為孩子看得是學(xué)習(xí)的課本,心里萬分高興,滿以為孩子成績一定會很好,將來能考上大學(xué)。
超勇因為天天看小說,忽略了學(xué)習(xí),期末考試成績在班里成了最后一名。
為此,班主任把超勇的媽媽叫到學(xué)校,告訴他孩子糟糕的成績。超勇的媽媽心里還在納悶,經(jīng)老師指點,才知道兒子一直看得都是小說書籍。
上面的故事,看似像一個笑話,但是,類似這樣的現(xiàn)象在今天依然存在,而且隨處可見。
一天,我出去辦事,看到一個十來歲的小女孩在大聲地讀著英語,滿嘴都是語音錯誤,而她的媽媽在旁邊聽著,臉上流露出心滿意足的表情。
我敢確定,這位媽媽肯定不懂英語,否則,她就會及時糾正孩子的發(fā)音錯誤。
有次,聽一個朋友說,一天他下班回家,兒子飛快地跑到面前說:“爸爸,我等你半天了,有個問題要問你?”
朋友納悶地問:“你媽媽不是在家呢嗎!怎么不去問她?”
不想那個孩子把嘴一撇說:“啥都不會,我才不問她呢!”
原來,孩子問過他媽幾回問題,結(jié)果沒回答上來,在孩子眼中就變成了啥也不會。
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提起這三個小故事,是想說明父母自身的素質(zhì),對孩子的重要作用以及影響。
如果你知識豐富,學(xué)識淵博,孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤,你就會及時發(fā)現(xiàn),并且有能力把錯誤糾正過來,這樣孩子才不至于一直錯下去。
所以,平時你若是有時間,就應(yīng)該主動多學(xué)習(xí)一些知識,這樣不但能充實自己,還能幫助孩子。否則,你有可能還會被孩子看不起。
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父母文化水平的高低,直接影響著孩子,其他方面的素質(zhì),對孩子的作用也是非同小可。
我以前有一個同事名叫張山,喜歡打麻將,開始的時候在外面打,到了吃飯時候也不回家。
后來,張山感覺這樣不方便,于是就在家里支起了一個牌桌。張三有個兒子,名叫小忠,現(xiàn)在讀初二,成績很好。張山開始在家玩牌的時候,還擔(dān)心影響兒子,因此每次孩子放學(xué)回到家,他都會說:“兒子,回你屋里學(xué)習(xí)去。”
小忠也很聽話,就回到自己的屋中。但是,麻將相撞的清脆聲音不時地刺激著他的耳膜,大人的說笑、叫喊更是讓難以心安,無法靜心學(xué)習(xí),別提他當(dāng)時多么痛恨麻將了。
張山因為牌癮越來越大,對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注就越來越少。時間一長,再見到兒子放學(xué),不僅不說讓小忠學(xué)習(xí),有時候牌友上廁所,或者其中一個有事三缺一,他還會讓孩子上場。
這樣,小忠慢慢地從討厭麻將,開始喜歡上了煙霧彌漫的牌場。與此同時,他的學(xué)習(xí)成績,也開始直線下降。
此時,張山才后悔莫及。
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你喜歡玩麻將、打牌、抽煙等等,這是你的自由,就你自己來說,做這些事情不存在對錯之說。但是,這些行為一旦影響到孩子,那么,你就需要避開孩子,或者減少、戒除不良的行為。
只有提升自身的素質(zhì),才會把孩子引向正途。
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我的妻子,以前愛看電視劇,只要一到時間,不管多忙,就會打開電視機觀看。
桐桐在媽媽的影響下,很早就喜歡上了看電視,而且注意力相當(dāng)集中。有時候甚至小玩伴來玩,她都看不見,或者讓小伙伴也跟著自己一起看。
看到這種現(xiàn)象,我心里十分起急。
于是就悄悄勸妻子,讓她少看電視。
妻子表面答應(yīng)了,但電視劇的吸引力太大了。到了固定的時間,她還是不由自主地就打開電視,想看到結(jié)局。
一天,妻子又在看,正在玩的桐桐聽見了,也跑到電視跟前,坐在媽媽身邊。
“桐桐,你去玩好嗎?媽媽一會也和你一起玩。”妻子想把桐桐支開。
“不,媽媽看電視,我也要看。”桐桐目不轉(zhuǎn)睛地看著電視答。
無奈,妻子關(guān)掉電視,哄著桐桐走了出去,女兒還有些不情愿。
晚上,妻子給我講起了此事,我又一次勸誡她。
為了不再影響桐桐,妻子答應(yīng)了不再看電視劇。至今,那個電視劇的結(jié)尾,妻子還不知道。不過,她覺得,為了女兒值得。
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有時候,你的愛好,對現(xiàn)在的你來說,可能并不是什么缺點毛病,但對孩子來說卻沒有任何幫助,有可能還會把孩子帶入不良的環(huán)境。那么,你這樣的愛好也需要犧牲。
主動學(xué)習(xí)各種知識,積極改掉身上不良毛病,不斷地提升自己各方面的素質(zhì),你才能給孩子正確的引導(dǎo)、良好的熏陶,孩子才會越來越好。
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