面對(duì)日益臨近的期末考試，家長(zhǎng)和學(xué)生該如何合理地復(fù)習(xí)？記者采訪一些資深執(zhí)教老師，他們認(rèn)為，可以給孩子適當(dāng)?shù)募訅汉凸膭?lì)，但是不要過(guò)度，注意合理的休息和復(fù)習(xí)。

　　不少老師認(rèn)為，期末考試雖然是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，但是家長(zhǎng)不要對(duì)孩子施加太大的壓力，壓力過(guò)大反而適得其反。家長(zhǎng)要明白，考試的分?jǐn)?shù)會(huì)受到一些偶然因素的影響，考試遇見(jiàn)不熟悉的題目是正�，F(xiàn)象，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是有可能的。勝敗乃兵家常事，努力了就是好孩子。心理上要做適度的調(diào)節(jié)。有一定的緊張性，又不過(guò)分緊張，才能保證考生最大限度地發(fā)揮潛能，考出理想的成績(jī)。

　　同時(shí)，學(xué)生針對(duì)期末考試復(fù)習(xí)，應(yīng)把握好學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用，不要一頭扎進(jìn)“題海”里。家長(zhǎng)也應(yīng)該幫助學(xué)生建立起合理的復(fù)習(xí)方法，制訂出一套適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并要求他遵循計(jì)劃復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)期間保證孩子的合理膳食和規(guī)律作息，也是家長(zhǎng)應(yīng)該注重的，不要讓孩子熬夜復(fù)習(xí)，既沒(méi)必要也不利于孩子健康。

　　現(xiàn)階段的學(xué)生復(fù)習(xí)考試不要一味求多求難，而應(yīng)該是強(qiáng)化記憶的同時(shí)，側(cè)重各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，梳理各大重點(diǎn)和要點(diǎn)，這樣，不僅有利于學(xué)生眼前的復(fù)習(xí)和期末考試，也是對(duì)學(xué)生整體學(xué)習(xí)能力的提升，從而建立起個(gè)人長(zhǎng)期知識(shí)系統(tǒng)的建立。同時(shí)應(yīng)該擁有自己的“錯(cuò)題集”，對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從“題海”中解放出來(lái)，注重尋找知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)系，確保能夠在考試過(guò)程中熟練運(yùn)用。