為糾正上小學(xué)三年級(jí)的兒子上課愛(ài)說(shuō)話的“多動(dòng)癥”壞毛病，聰明家長(zhǎng)王麗想出了跟兒子簽一份合同的“治理”辦法。“做到上課不說(shuō)話，得到老師表?yè)P(yáng)后，一次獎(jiǎng)勵(lì)5元；若被發(fā)現(xiàn)還不改變，一次扣5元。有點(diǎn)無(wú)奈的辦法，但效果一直不錯(cuò)。”昨日，王麗說(shuō)這話時(shí)哭笑不得，坦言，最初自己心里也沒(méi)底。

　　前段時(shí)間，家住沙河口區(qū)蘭園社區(qū)蘭園街72號(hào)樓的王麗兩口子讓兒子愁壞了。兒子李旭上小學(xué)三年級(jí)，多言多語(yǔ)，特好動(dòng)，上課和同學(xué)說(shuō)話打鬧是常有的事，老師曾多次找王麗談話，反映李旭在校表現(xiàn)情況，不學(xué)習(xí)，吵得鄰坐的同學(xué)都無(wú)法聽(tīng)課，也影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　王麗找兒子談話，可每次沒(méi)幾天，兒子就會(huì)把自己承諾過(guò)的話全拋到腦后。王麗覺(jué)得兒子總這樣下去不行，和丈夫一起商量，看看有什么好方法能管住兒子這張嘴。丈夫說(shuō)：“兒子不一直都想要一輛遙控小汽車嗎？咱可以跟他簽份合同，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，如果他真做到上課不說(shuō)話，那咱就給他5元錢(qián)，如果老師反映他上課說(shuō)話，那咱就分文不給，還扣掉5元。這樣不僅能管住他的嘴，還能培養(yǎng)他攢錢(qián)且不亂花錢(qián)的習(xí)慣。”

　　聽(tīng)丈夫這么一說(shuō)，王麗覺(jué)得這辦法值得一試。當(dāng)晚，她就制定好一份“合同”，找來(lái)兒子一起簽，母子倆一人一份。這招還真挺管用，之后，兒子的嘴老實(shí)多了，上課很少說(shuō)話，也不影響周圍同學(xué)聽(tīng)課了，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。