奧數(shù)成為小升初進(jìn)入名校重要砝碼
來源:互聯(lián)網(wǎng) 2011-06-30 09:31:20
●在一年又一年的擇校大戰(zhàn)中,奧數(shù)成為“小升初”進(jìn)入名校的重要砝碼,成為了最流行的課外教育。
●一年一度變相的“小升初”考試,合法地成為了孩子們奧數(shù)能力的測試場。
●只要有差異,就有選擇,對(duì)初中學(xué)校、家長來說都一樣,這個(gè)“奧數(shù)”滅了,下一個(gè)“奧數(shù)”就會(huì)出現(xiàn)。
●如果奧數(shù)停了,下一個(gè)與擇校糾纏的會(huì)是什么?奧英、鋼琴,還是已經(jīng)走樣的“跆拳道”?
自汪洋書記“建議取消奧數(shù)這門課”后,廣東近日刮起“禁奧風(fēng)暴”:省教育廳宣布2011年中考取消奧數(shù)加分,近期將公布2014年高考取消奧數(shù)加分方案;廣州市教育局重申義務(wù)教育“八不準(zhǔn)”。
奧數(shù),奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的簡稱,51年前在國際舞臺(tái)上起舞;26年前,中國正式參賽。
12年前,隨著“小升初”逐步取消升學(xué)考試,不少中學(xué)把奧數(shù)作為優(yōu)質(zhì)生源的選擇標(biāo)準(zhǔn),中國奧數(shù)逐漸演變?yōu)榀偪竦?ldquo;全民奧數(shù)”。
雖然教育部、各級(jí)教育部門三令五申禁止學(xué)校開辦各類奧數(shù)班,但奧數(shù)瘋狂依舊愈演愈烈。本意為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)少數(shù)超常數(shù)學(xué)人才的奧數(shù),如今展現(xiàn)在中國人面前的,卻是一個(gè)與擇校升學(xué)糾纏不清的亂象。
如果奧數(shù)停了,下一個(gè)與擇校糾纏的會(huì)是什么?奧英、鋼琴,還是已經(jīng)走樣的“跆拳道”?
天才游戲,孩子你傷不起!
“從來沒有哪一種小學(xué)考試像奧數(shù)這樣傷孩子自尊!奧數(shù)其實(shí)只適合少數(shù)天才孩子,對(duì)大多數(shù)孩子來說是拔苗助長。”
資歷最老、也最權(quán)威的廣州市奧校坐落在廣州市西郊,每個(gè)周末,從四年級(jí)下學(xué)期就經(jīng)過考核的孩子從四面八方來到這里接受“思維訓(xùn)練”。
“小學(xué)生學(xué)初中教材、初中生學(xué)大學(xué)教材……”市奧校一位李姓老師說:“從來沒有哪一種小學(xué)考試像奧數(shù)這樣傷孩子自尊!一些小學(xué)生在學(xué)校的數(shù)學(xué)測驗(yàn)都接近滿分,但在奧數(shù)班,只考10來分,這樣大的差距,對(duì)孩子的身心發(fā)展都很殘酷!奧數(shù)其實(shí)只適合少數(shù)天才孩子,對(duì)大多數(shù)孩子來說是拔苗助長。”
盡管這是“天才游戲”,但自上世紀(jì)90年代末,隨著小升初免試入學(xué)的施行,各類數(shù)學(xué)競賽的覆蓋面不斷向小學(xué)教育擴(kuò)展,少數(shù)派奧數(shù)開始膨脹、升溫,并逐漸脫離正常的發(fā)展軌道。
在一年又一年的擇校大戰(zhàn)中,奧數(shù)成為小升初進(jìn)入名校的重要砝碼,成為了最流行的課外教育。與奧數(shù)相關(guān)的杯賽如華羅庚金杯賽、希望杯、迎春杯、全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克賽等,無論舉辦者是誰,舉辦的初衷是什么,現(xiàn)在幾乎都擁有一個(gè)共同的職能:小學(xué)生進(jìn)入名初中的敲門磚、高中生進(jìn)入名高校的“助推器”。
一所老牌的市內(nèi)名校校長告訴記者,盡管該校初中部已經(jīng)轉(zhuǎn)為公助民辦,但高中部每年都會(huì)從該民校初中部招收一部分的優(yōu)質(zhì)生源,因此初中生源就很重要,“每年起碼要有30名至40名奧數(shù)學(xué)生,比如說如果他們的奧數(shù)競賽成績好,我們可以給出學(xué)費(fèi)全免獎(jiǎng)學(xué)金”。“對(duì)比起一般學(xué)生,這些孩子在邏輯思維、形象思維等方面略勝一籌,其他學(xué)科的培養(yǎng)上也更有競爭力。”該校長說,“奧數(shù)不純粹是敲門磚,只是現(xiàn)在被異化了。”
“這確實(shí)十分糾結(jié)。”廣州市教育局內(nèi),一位學(xué)科老師出身的干部舉例說,像“中考取消奧數(shù)加分”,實(shí)質(zhì)上廣州市中考從來都沒有為奧數(shù)加分,但照樣扼殺不住“奧數(shù)瘋”。“最簡單的(道理),一些辦得好的民辦學(xué)校,面對(duì)1000多個(gè)報(bào)名的孩子,如果都考100分,他們?cè)趺刺魧W(xué)生?”
禁奧風(fēng)暴,學(xué)校你傷不起?
“小升初考試內(nèi)容主要就是奧數(shù),就連外國語學(xué)?嫉念}目竟然也大部分是奧數(shù)。”
禁奧之下,怎樣挑學(xué)生?不管是民辦,還是公辦學(xué)校,其實(shí)早早就“琢磨”出了對(duì)策。
2005年,廣州市13所國有民辦初中首次統(tǒng)一測試聯(lián)合招生,之后逐年發(fā)展,2010年達(dá)到17所,招生情況一年比一年火爆。今年則出現(xiàn)“裂變”:除了南國實(shí)驗(yàn)學(xué)校因轉(zhuǎn)為公辦退出聯(lián)盟外,廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校、二中應(yīng)元學(xué)校、六中珠江學(xué)校以及新加入的二中蘇元學(xué)校組成小聯(lián)盟,單獨(dú)出題考試,其余的13所民校繼續(xù)進(jìn)行聯(lián)考。
“民辦學(xué)校有自主招生、自主命題、自主選擇考試方式的權(quán)利。”這句由某民校校長“吐”出的民辦教育促進(jìn)法規(guī),使這樣一樣一年一度變相的“小升初”考試合法地成為了孩子們奧數(shù)能力的測試場。
另一方面,為了爭奪優(yōu)質(zhì)生源,老牌公辦名校也毫不示弱,有的故意把暗里組織的考試日期與民校聯(lián)考“撞車”,有的則為避人耳目,把考試地點(diǎn)設(shè)在別的中職院校內(nèi)。更有甚者,在家長前一天電話詢問時(shí)還稱沒有考試,晚上卻突然改口,為不留把柄,還不派試卷,老師直接在黑板上寫考題。“有的隱蔽到本來已經(jīng)撤銷了初中部,但對(duì)一些奧數(shù)獲獎(jiǎng)的學(xué)生家長宣稱本部招生,只是會(huì)先以該民辦公助的民校招進(jìn)來,然后初二時(shí)將以獎(jiǎng)學(xué)金的名義返還所有民校學(xué)費(fèi)。”一位業(yè)內(nèi)人士透露。
記者還發(fā)現(xiàn),各所公辦學(xué)校“小升初考試”打的名號(hào)也不盡相同,有叫“獎(jiǎng)學(xué)金測試”,有叫“小升初情況摸底”,有的叫“小學(xué)教學(xué)研討調(diào)查”,但考核內(nèi)容實(shí)質(zhì)主要就是奧數(shù),就連外國語傳統(tǒng)特色的學(xué)?嫉念}目竟然也大部分是奧數(shù)。
因此,當(dāng)今年廣東刮起史無前例的“禁奧風(fēng)暴”,提出嚴(yán)禁學(xué)校將各類學(xué)科競賽成績或奧賽成績作為編班、轉(zhuǎn)學(xué)和升學(xué)的依據(jù),嚴(yán)禁將奧賽等非課標(biāo)內(nèi)容列入考試內(nèi)容;建立和完善問責(zé)制度;取消中考奧數(shù)加分等一系列政策后,相當(dāng)一部分家長并不看好。
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