養(yǎng)成良好的學習習慣顯然會為考試助力。有熱心的老師對此就結合自己所遇到的情況總結在小升初各項考試中的注意點。

　　總結孩子的考試失利，我想對其他孩子說，良好的學習習慣非常重要，有時候可能會影響你的一生。

　　習慣一：做事不要拖拖拉拉。孩子書寫速度比較慢，課堂上的作業(yè)最快的同學十幾分鐘，可她膩膩歪歪要寫四十分鐘，這次考試她顯然吃了這個磨蹭的虧。

　　習慣二：考試的時候先寫名字，然后要把試卷通覽一遍，等到開考鈴聲響起馬上開始作答。這樣做的好處是可以在答題前心中有數，合理分配時間。孩子告訴我，我就沒以為語文會有那么多的題量，做著做著才發(fā)現(xiàn)時間不夠了，趕忙去寫作文，誰料僅僅寫了二百字就該交卷了。唉，原本可以拿高分的作文和閱讀竟然成了丟分最嚴重的部分。

　　習慣三：學會暫時放棄。除去有的孩子書寫速度慢和沒有通覽試卷的問題外，最大的問題就是死抱住一道題不放，結果浪費了大量的時間。假想一下，如果她把數學難題暫時放下，抓緊時間做其他的內容，也許閱讀和作文不會那么慘。孩子們在考試的時候總會覺得，我可不能空下一道題，其實也許在思考其他試題的時候可以得到啟發(fā)會恍然大悟呢。（我就有過類似的經歷）往往是越做越不會做，影響后面的答題情緒。

　　習慣四：學會反復檢查。之所以要檢查，一是看自己在初次做題時的理解和方法有無出錯，其次就是要看有無丟題漏做現(xiàn)象。我無數次的和學生說，你做了就有百分之五十的可能會對，而你不做那就是百分之百的丟分了。

　　習慣五：學會總結方法。其實在我擔任每個班的老師的時候，總會把以上的一些算作考試經驗的感觸講給學生，有些孩子總是不以為然，殊不知，這些經驗和方法都是實踐得出來的，是在別人的失誤和悔恨中總結出來的，（比如我有一個同學，高考的時候就是因為做題速度慢導致大量試題沒做而抱憾。）即便你不喜歡，也不能當做耳旁風，否則吃虧的只能是自己。