許多學生家長都有這樣一種困惑：孩子上小學時各科成績很優(yōu)秀，升入初中后卻偏科、厭學;孩子初中學習很好，升入高中后學習成績不升反降了。教育專家分析，造成這些后果的主要原因是小升初銜接階段的工作沒有做到位。暑期，對于即將升入初中一年級的學生來說，面臨著不少的考驗。

　　從小學升入中學，是一個重要的轉折點。由于中學和小學在教學管理、教學內(nèi)容等方面存在諸多差異，再加上學生正好進入青春期，無論生理上還是心理上都發(fā)生了明顯的變化。

　　如何從小學順利升入初中，如何盡快適應中學的學習生活就成為所有教師、學生和家長亟須解決的問題。事實已經(jīng)證明，這個問題解決好了，對學生的成長大有益處，解決不好，則有可能影響學生一生的發(fā)展。

　　“新生綜合征”，新初一學生表現(xiàn)最明顯

　　“初中階段學什么、如何學得好，孩子怎樣才能更好地適應新初一，真是太重要了!”省實驗中學一位經(jīng)驗豐富的老師說，初中知識與小學知識在學習方法上和學習內(nèi)容上都有很大的不同，對即將邁入新初一門檻的學生及家長來說，聽聽名師指點非常重要。

　　“小學階段，學習科目少，知識內(nèi)容也非常淺，學生即使學習方法差也能通過一定的努力取得較好的成績。但是進入初中后，隨著學習科目的增多以及學習內(nèi)容的加深、拓寬，如果學生不掌握一定的方法和技巧，還用以前的方法來學習，學習成績就很容易一落不起。”教育專家介紹。

　　久而久之，這部分學生由于學習成績不好再加上老師不太重視，就會對學習失去信心和興趣，最終成為學困生。

　　因此，“新生綜合征”在每年秋季開學后都會表現(xiàn)非常明顯，這其中尤其以新初一的學生表現(xiàn)最突出。

　　小升初銜接教育，讓孩子在中學階段領跑6年

　　“暑假如果能利用好，讓孩子在銜接教育方面領先一步，這就是讓孩子在中學階段領跑6年!”資深教育專家建議：家長一定要充分利用這個暑假，為孩子這一生的重大轉折做好準備。

　　馬上升初中

　　暑假里要做好預習

　　“初中都是經(jīng)過篩選的好學生，本來挺優(yōu)秀的自己一下子就不突出了”。剛升初一的學生普遍存在這樣的心理問題。

　　“孩子進入一個新的學習環(huán)境，要對自己重新定位，弄清楚在新環(huán)境中的起點和通過努力要達到的目標是什么，這個過程是需要家長幫助孩子來完成的。”陳中老師支招，這時，家長首先要有平和的心態(tài)，不要給孩子造成壓力。

　　其次，可以請親戚朋友中上中學的哥哥姐姐給孩子介紹經(jīng)驗，讓孩子有個心理準備。

　　許多剛上初一的學生都會感覺到“暑假沒做準備，新學期開始后在學習上有些吃力”。針對這一現(xiàn)象，專家認為，“小學升初中是一個比較大的階段性跨度，中學學習的知識容量、難度、方法以及對自主學習的要求都是和小學完全不同的，很多家長和孩子都沒有意識到這一點，從而造成了過渡時期的放松。”

　　“假期里孩子需要放松，但不能完全與學習脫鉤，因為學習是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應該適當接觸為好。”