小升初：小學生升入初中的簡稱

　　小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考并列為中小學生的三大考

試。由于“小升初”不允許統(tǒng)一考試各個重點中學自行按照各自的標準錄取學生而備受關(guān)

注。由于優(yōu)質(zhì)校招生數(shù)量有限，所以每年五六月份都會出現(xiàn)大量的小學生報考少量重點中

學的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象一定程度上使得“就近入學”難以實現(xiàn)。

　　現(xiàn)在主流“小升初”制度使小學六年級生的壓力減少。大部分學生按照所在學區(qū)進入

指定的公辦初中。然而，這種制度強行的割裂了家長和學生對優(yōu)質(zhì)的教育資源的追求。某

種程度上來說，制造了新的教育不公平。

　　面對“小升初”考試

　　小升初考試，讓每位步入小六的學生和家長都受盡煎熬。這是孩子們?nèi)松�第一次真�?/p>

意義上的考試。有的學生從此收獲自信與成功，有的因不堪重負而從此喪失學習興趣，后

者是我們每個人都不愿看到的，其實小升初考試其實完全可以笑勝出。

　　小升初考試的組織形式：

　　小升初考試正在如火如荼的展開著，縱觀這幾年的升初考試，大體可以總結(jié)為兩種主

要形式，即筆試和面試。其中筆試考查主要是數(shù)學和語文兩個科目，一般來說每科平均考

試時間為45分鐘。

　　面試考查主要從英語知識，數(shù)學知識和綜合素質(zhì)三個方面對學生進行考查�？荚嚂r間

最長為20分鐘，最短為5，6分鐘。小升初考試是由各個學校半公開組織的選拔性考試，因

此它具有不穩(wěn)定性和多樣性（各學校考試時間不一樣，出題角度不同）。針對這樣的特

性，目前的社會上呈現(xiàn)出眾多紛繁復(fù)雜的應(yīng)考策略。

　　如今，各個優(yōu)質(zhì)的民辦中學所招學生近50%，甚至超過一半是通過各種方式自主招生選

拔錄入的，需要指出的是公辦的優(yōu)質(zhì)初中也招收一定比例的優(yōu)質(zhì)擇校生源。因此，大家平

時所談?wù)摰男∩�初大多�?shù)是指如何通過各個優(yōu)質(zhì)中學的入學選拔，獲得這些中學的青睞。

　　很多家長的文章中也把小升初簡寫為：xsc。