·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)專職教師劉婕老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹：
劉捷老師，學(xué)而思低年級(jí)段數(shù)學(xué)名師。最大的特點(diǎn)——激情、愛心、耐心。讓課堂充滿激情，用激情感染每個(gè)學(xué)生；愛心教育，不僅教知識(shí)，還要教你如何學(xué)習(xí)，更要教你如何做人；耐心對(duì)待每個(gè)孩子，用愛心關(guān)懷每個(gè)孩子。
教學(xué)特色： 以小學(xué)奧數(shù)作為研究對(duì)象，以專業(yè)數(shù)學(xué)知識(shí)作為研究工具，用游戲故事小口訣輔助教學(xué)。在講課過程中，能做到聲音洪亮，富有耐心，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在課堂中擴(kuò)展思路，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。特別注重孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。把“學(xué)習(xí)是快樂的”貫穿于教學(xué)中，循循善誘，亦師亦友，善于寓教于樂，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊兴伎迹诳鞓分袑W(xué)習(xí)，切身感受到學(xué)習(xí)是快樂的。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘
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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：奇偶數(shù)
前十個(gè)自然數(shù)即1，2，3，……10的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：找規(guī)律
小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：歸一問題
一列火車從甲地開往乙地，開出2.5小時(shí)，行了150千米。照這樣的速度，再行駛3小時(shí)到達(dá)乙地。甲、乙兩地相距多少千米？
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：行程問題
有甲、乙、丙3人，甲每分鐘走100米，乙每分鐘走80米，丙每分鐘走75米．現(xiàn)在甲從東村，乙、丙兩人從西村同時(shí)出發(fā)相向而行，在途中甲與乙相遇6分鐘后，甲又與丙相遇. 那么，東、西兩村之間的距離是多少米?
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：數(shù)字迷
數(shù)數(shù)×科學(xué)=學(xué)數(shù)學(xué)
在上面的算式中,每一漢字代表一個(gè)數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字.那么“數(shù)學(xué)”所代表的兩位數(shù)是多少?
