·本試題由武漢學而思奧數(shù)專職教師劉婕老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。

名師介紹：

　　劉捷老師，學而思低年級段數(shù)學名師。最大的特點——激情、愛心、耐心。讓課堂充滿激情，用激情感染每個學生；愛心教育，不僅教知識，還要教你如何學習，更要教你如何做人；耐心對待每個孩子，用愛心關懷每個孩子。

教學特色：　　以小學奧數(shù)作為研究對象，以專業(yè)數(shù)學知識作為研究工具，用游戲故事小口訣輔助教學。在講課過程中，能做到聲音洪亮，富有耐心，能充分調(diào)動學生的積極性，引導學生在課堂中擴展思路，引導學生積極思考。特別注重孩子學習興趣的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成。把“學習是快樂的”貫穿于教學中，循循善誘，亦師亦友，善于寓教于樂，使同學們在愉悅中思考，在快樂中學習，切身感受到學習是快樂的。

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     ·每道題的答題時間不應超過15分鐘

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小學一年級奧數(shù)天天練：

20歲＜25歲＜30歲＜40歲＜80歲

老虎 長頸鹿　猴子　 馬　 大象

80歲＜160歲＜170歲＜260歲

大象 　鷹　　烏龜 　梭魚

小學二年級奧數(shù)天天練：

 　　分類計算：

　　“1”出現(xiàn)在個位上的數(shù)有：

　　1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10個；

　　“1”出現(xiàn)在十位上的數(shù)有：

　　10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10個；

　　“1”出現(xiàn)在百位上的數(shù)有：100共1個；

　　共計10+10+1=21個

小學三年級奧數(shù)天天練：

　　圖1能 因為圖中全是偶點，圖2能 因為圖中全是偶點，圖3不能因為有4個奇點．

小學四年級奧數(shù)天天練：

　　通過觀察每增加一層，恰好增加6根小棍，這6根恰好是增加那一層比上一層多擺出的兩個正方形多用的，即前1層用4根，前2層用4+6根，前3層用4+6×2根，前n層用4+6×(n-1)根，現(xiàn)在共用了60多根，應減去4是6的倍數(shù)，所以共用小棍64根，圍成的圖形有11層．

小學五年級奧數(shù)天天練：

　　解答：2703÷1113，商2余477；

　　1113÷477，商2余159；

　　477÷159，商3余0。

　　當余數(shù)為0時，最后一個算式中的除數(shù)159就是原來兩個數(shù)2703和1113的最大公約數(shù).

　　可見，477=159×3，

　　1113=159×3×2+159=159×7，

　　2703=159×7×2+477

　　=159×7×2+159×3=159×17。

　　又∵7和17是互質(zhì)數(shù)，

　　∴159是2703和1113的最大公約數(shù)。