·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)專職教師劉婕老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。

名師介紹：

　　劉捷老師，學(xué)而思低年級(jí)段數(shù)學(xué)名師。最大的特點(diǎn)——激情、愛心、耐心。讓課堂充滿激情，用激情感染每個(gè)學(xué)生；愛心教育，不僅教知識(shí)，還要教你如何學(xué)習(xí)，更要教你如何做人；耐心對(duì)待每個(gè)孩子，用愛心關(guān)懷每個(gè)孩子。

教學(xué)特色：　　以小學(xué)奧數(shù)作為研究對(duì)象，以專業(yè)數(shù)學(xué)知識(shí)作為研究工具，用游戲故事小口訣輔助教學(xué)。在講課過程中，能做到聲音洪亮，富有耐心，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在課堂中擴(kuò)展思路，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。特別注重孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。把“學(xué)習(xí)是快樂的”貫穿于教學(xué)中，循循善誘，亦師亦友，善于寓教于樂，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊兴伎迹�在快樂中學(xué)習(xí)，切身感受到學(xué)習(xí)是快樂的。

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      ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘

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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：

　　解答：記住1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100立即可知100塊糖按要求分給10個(gè)人的分法是：各人所得糖塊數(shù)分別為1，3，5，7，9，11，13，15，17，19。

小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：

方法一：仔細(xì)觀察圖2－1，可發(fā)現(xiàn)黑方塊和白方塊同樣多.因?yàn)槊恳恍兄杏?個(gè)黑方塊和4個(gè)白方塊，共有8行，所以：

黑方塊是：4×8=32（個(gè)）

白方塊是：4×8=32（個(gè)）

再仔細(xì)觀察圖2－2，從上往下看：

第一行白方塊5個(gè)，黑方塊4個(gè)；

第二行白方塊4個(gè)，黑方塊5個(gè)；

第三、五、七行同第一行，

第四、六、八行同第二行；

但最后的第九行是白方塊5個(gè)，黑方塊4個(gè).可見白方塊總數(shù)比黑方塊總數(shù)多1個(gè).

白方塊總數(shù)：5+4+5+4+5+4+5+4+5=41（個(gè)）

黑方塊總數(shù)：4+5+4+5+4+5+4+5+4=40（個(gè)）

方法二：

每一行的白方塊和黑方塊共9個(gè).

共有9行，所以，白、黑方塊的總數(shù)是：9×9=81（個(gè)）.

由于白方塊比黑方塊多1個(gè)，所以白方塊是41個(gè)，黑方塊是40個(gè).

小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：　

　　解答：公差=19-15=4

項(xiàng)數(shù)=（443-15）÷4+1=108

倒數(shù)第二項(xiàng)=443-4=439

奇數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列為：15，23，31……439，公差為8，和為（15+439）×54÷2=12258

偶數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列為：19，27，35……443，公差為8，和為（19+443）×54÷2=12474

差為12474-12258=216

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練： 

　　解答：60只羊每天吃草量相當(dāng)多少頭牛每天的吃草量？

　　60÷4＝15（頭）。

　　草地原有草量與20天新生長草量可供多少頭牛吃一天？

　　16×20=320（頭）。

　　80只羊12天的吃草量供多少頭牛吃一天？

　�。�80÷4）×12=240（頭）。

　　每天新生長的草夠多少頭牛吃一天？

　�。�320-240）÷（20-12）=10（頭）。

　　原有草量夠多少頭牛吃一天？

　　320-（20×10）＝120（頭）。

　　原有草量可供10頭牛與60只羊吃幾天？

　　120÷（60÷4+10-10）＝8（天）。

　　答：這塊草場(chǎng)可供10頭牛和60只羊吃8天。