本學(xué)期，舜玉小學(xué)繼續(xù)把課堂教學(xué)作為研究的主陣地，從剛開(kāi)學(xué)的普聽(tīng)課，到新教師跟蹤聽(tīng)課，再到年級(jí)研究課，都以“培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)力”作為教學(xué)研究的重要課題。為進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)力的研究，真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，邀請(qǐng)區(qū)教研室的王瑩老師來(lái)校指導(dǎo)。

　　本次教研活動(dòng)，首先由舜玉小學(xué)付忠婷老師執(zhí)教《跨越百年的美麗》一課，高段教研組就教學(xué)設(shè)計(jì)及目標(biāo)達(dá)成方面進(jìn)行了分析。王老師對(duì)舜玉小學(xué)教研活動(dòng)進(jìn)行了肯定，之后以這一課為例，從單元主題入手，對(duì)課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了梳理與剖析，并指出課前了解學(xué)情，課上關(guān)注學(xué)生才能更好的推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升。王老師深入的解讀與分析，使每一位老師從中受益，同時(shí)也推進(jìn)了“學(xué)習(xí)力”的研究，給老師們注入了更多的研究熱情。