為切實提高課堂教學效能、促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高廣大青年體育教師的教學業(yè)務(wù)能力, 2011年3月3日槐蔭區(qū)小學體育名師與青年教師同課異構(gòu)觀摩課活動在濟微中學小學部舉行，全區(qū)6名優(yōu)秀教師獻課，100多名體育教師參加了觀摩學習，并邀請了市教研員王建軍老師及各區(qū)教研員到現(xiàn)場指導工作。本次活動得到了濟微中學領(lǐng)導、老師和同學們的大力支持，各校領(lǐng)導也親臨現(xiàn)場指導工作。

        根據(jù)“以人為本”的思想和素質(zhì)教育的要求，參評課在研究、示范、引領(lǐng)等方面著力體現(xiàn)當今體育課程改革的教學理念，每堂課都體現(xiàn)了有創(chuàng)意、有個性、有意義的教學智慧和因地制宜、因人而異的教學方式方法；結(jié)合教學重點、難點和關(guān)鍵點呈現(xiàn)各種解決實際問題、困難的好方法，既給觀摩者提供有價值的參考和借鑒，又展現(xiàn)執(zhí)教者的獨特魅力，反映了體育教學的直觀性、健身性、趣味性、實踐性。

        課后，針對六位執(zhí)教教師的教學內(nèi)容、課堂設(shè)計、教學風格等方面，老師們進行了精彩的點評，并講解了“為什么同一教學內(nèi)容因不同教學設(shè)計和不同教學手段而產(chǎn)生不同教學效果”，幫助教師一起分析與反思，共同尋找課堂教學中存在的問題，研討如何改進教法和學法，從而真正提高課堂教學的有效性。既對六位教師的自身素質(zhì)給予肯定，也對六位教師在教學上需要改進的地方進行了詳細的指導，使在場的所有聽課老師們感到受益匪淺。