每年3月份，春天開始的時候，各種各樣的競賽也在全國范圍內(nèi)陸續(xù)舉辦，其中著名的有“希望杯”、“華羅庚金杯”等。有的同學(xué)在平時數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我感覺很好，競賽中卻遭遇“滑鐵盧”;同時經(jīng)常有家長和同學(xué)請教“怎樣復(fù)習(xí)，才能取得好的成績呢?”等這樣的問題。

　　首先要端正參加競賽的態(tài)度。數(shù)學(xué)競賽，不同于學(xué)校內(nèi)的正常學(xué)習(xí)，它需要較好的數(shù)學(xué)功底和應(yīng)變能力，乃至于悟性，所以一賽下來成績就會參差不齊，就會有好有壞。因此參加競賽時，必須設(shè)定一個比較適合自己的目標(biāo)，這個目標(biāo)不要太高，只要達(dá)到這個目標(biāo)我們就成功了。

　　在競賽中，針對自己的實際數(shù)學(xué)水平，可以定3種不同的目標(biāo)：

　　1、如果平時數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一般，那只要參加了競賽，盡自己最大的努力就可以了，感受競賽的氣氛，通過接觸那些有挑戰(zhàn)性的試題，使自己開闊了眼界，激發(fā)了鉆研的興趣，這是最重要的。

　　2、如果平時數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較好，通過初試，能夠進(jìn)入決賽就達(dá)到目標(biāo)，主要是通過競賽看看自己的能力和掌握的知識還有什么不足。

　　3、數(shù)學(xué)水平較好的同學(xué)，目標(biāo)就是爭取奪得獎牌，通過競賽主要是查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　針對不同年級，對比賽的期望也有所不同。

　　對于4年級，主要是鍛煉自己心理狀態(tài)，能夠不畏懼，敢于應(yīng)考，為以后參加其他考試煉膽量、煉能力;

　　對于5年級，初次參賽的應(yīng)該是鍛煉自己為主，第二次參賽的同學(xué)目標(biāo)就要稍微高一些;

　　6年級的同學(xué)則應(yīng)該和“小升初”考試結(jié)合起來，對于招生稍晚一些的重點中學(xué)，希望杯的獎牌是有份量的“敲門磚”。希望杯3月中旬初賽，4月中旬決賽，成績快的時候5月初下來，還可以趕上一部份“小升初”考試。

　　筆者認(rèn)為，四、五年級參加希望杯競賽尤為重要，如果有一塊五年級的希望杯獎牌，無疑在“小升初”中，將占有很大的優(yōu)勢。

　　只要在賽前給自己設(shè)定了預(yù)定的目標(biāo)，考試時就不會緊張，更不會出現(xiàn)由于心理不穩(wěn)定發(fā)揮失常。

　　如何在充滿激烈競爭的競賽中取得好的成績，家長和同學(xué)最為關(guān)注的還是學(xué)習(xí)的方法：“針對性”地復(fù)習(xí)和“針對性”地訓(xùn)練是在任何考試中取勝的“法寶”。最為重要的就是針對性。由于校外數(shù)學(xué)教育沒有統(tǒng)一的教學(xué)大綱，以至于全國沒有統(tǒng)一的教材，最后形成了同一個學(xué)校的孩子，由于上了不同的數(shù)學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)班，水平提高卻各自不同。而全國的同學(xué)要參加的是同一個競賽，考試面對的是同一份試卷，所以，要想取得理想的成績，有必要進(jìn)行針對希望杯的復(fù)習(xí)。希望杯組委會推薦的是《希望杯數(shù)學(xué)能力培訓(xùn)教程》系列叢書(每年級1本)，同學(xué)的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備就應(yīng)該按這一套叢書為標(biāo)準(zhǔn)，和自己平時所學(xué)的數(shù)學(xué)比對，進(jìn)行查漏補缺。當(dāng)然，如能專門抽出時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)這套書，效果最好。在數(shù)學(xué)知識的廣度和深度都掌握的時候，作針對性的練習(xí)來鞏固知識和訓(xùn)練技能是非常重要的。每年希望杯組委會都會在考前給大家發(fā)“考前100題”，這當(dāng)然是同學(xué)們必須作的;但不要忘記，必須做的題目還有小學(xué)希望杯“歷年競賽題”，這樣就會對希望杯題目的特點把握的更準(zhǔn)。在復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真對待每種類型的題目，甚至是每一到題目，所有的類型方法都要掌握;練習(xí)，更要“題必親躬”，親自動手，把每一道題目都要認(rèn)真地做出。切不可，感覺容易或者自己會就不認(rèn)真對待，到考試的時候眼高手低。

　　有了針對性的復(fù)習(xí)和練習(xí)這個法寶，更有平和的競技心態(tài)，筆者相信同學(xué)們都會取得自己理想的成績。