學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題,各年級分開,配有詳細答案及試題解析,此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識點,適合一些志在競賽中奪取佳績的學(xué)生。
·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)專職教師王帥老師精選、解析,以保證試題質(zhì)量。
名師介紹:
王老師對學(xué)生非常有愛心和耐心,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,抓住學(xué)生思路和心理,引導(dǎo)學(xué)生思考,鍛煉孩子自己動腦解決問題的能力,在講課中能及時與每個學(xué)生溝通,善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的優(yōu)點,幫助他們建立學(xué)習(xí)興趣和信心,培養(yǎng)他們嚴密的邏輯思維能力,找到適合每個孩子自己的學(xué)習(xí)方法,用生動有趣的語言配合細致的講解,帶領(lǐng)孩子們一步步成長。
教學(xué)特色:從事奧數(shù)教學(xué)五年,深受學(xué)生和家長喜歡。所輔導(dǎo)學(xué)員多人在"創(chuàng)新杯"、"希望杯"、"華杯賽"、"走美"等大賽中獲一、二、三等獎項,并且熟悉武漢小升初的政策,總能給家長和學(xué)員以針對性的指導(dǎo),歷年輔導(dǎo)學(xué)員百人考入重點中學(xué)。
·每道題的答題時間不應(yīng)超過15分鐘
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小學(xué)一年級天天練答案:
(2+4+6+…+100)-(1+3+5+…+99)
=(2-1)+(4-3)+(6-5)+……+(100-9)
=50
小學(xué)二年級天天練答案:
10÷3=3余1,可知10以內(nèi)有3個數(shù)是3的倍數(shù);
1000÷3=333余1,可知1000以內(nèi)有333個數(shù)是3的倍數(shù);
333-3=330,則知10~1000之內(nèi)有330個數(shù)是3的倍數(shù).
小學(xué)三年級天天練答案:
分析要在八個8之間只添加號,使和為1000,可先考慮在加數(shù)中湊出一個較接近1000的數(shù),它可以是888,而888+88=976,此時,用去了五個8,剩下的三個8應(yīng)湊成1000-976=24,這只要三者相加就行了。
888+88+8+8+8=1000
小學(xué)四年級天天練答案:
分析為了便于說明問題,我們用字母表示各個圓圈內(nèi)所表示的數(shù),如上右圖所示:
根據(jù)題意,我們觀察:因為每一條直線上的三個數(shù)中,當中的數(shù)是兩邊的兩個數(shù)的平均數(shù).所以可以得出:D=(13+17)÷2=15.還可以得出以下三式:
C=(B+15)÷2(1)
A=(13+B)÷2(2)
C=(A+17)÷2(3)
將上述三個算式進行變形,成下面三個算式:
2C=B+15(4)
2A=13+B(5)
2C=A+17(6)
用(4)式減去(5)式得出:
2C-2A=2
C-A=1
C=A+1
將C=A+1代入(6)式得到:
2(A+1)=A+17,A=15.
x=19.
小學(xué)五年級天天練答案:
由于是同時出發(fā),同時到達,則在路中的快和慢是相等的。
(1)先看前10分鐘,甲比乙快2.5千米/時,則甲比乙快出了2.5千米/時×10分鐘
(2)再看后25分鐘,乙比甲慢0.5千米/時,則甲比乙快出了0.5千米/時×25分鐘
則在中間5分鐘,乙要追上甲:(2.5千米/時×10分鐘+0.5千米/時×25分鐘)
則乙比現(xiàn)在的甲快了:(2.5千米/時×10分鐘+0.5千米/時×25分鐘)÷5分鐘=7.5千米/時,則現(xiàn)在甲比原來減少了7.5+2.5=10千米/時。