學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級(jí)分開(kāi)，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過(guò)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且?jiàn)W數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。
·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)專職教師王帥老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹：
王老師對(duì)學(xué)生非常有愛(ài)心和耐心，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，抓住學(xué)生思路和心理，引導(dǎo)學(xué)生思考，鍛煉孩子自己動(dòng)腦解決問(wèn)題的能力，在講課中能及時(shí)與每個(gè)學(xué)生溝通，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們建立學(xué)習(xí)興趣和信心，培養(yǎng)他們嚴(yán)密的邏輯思維能力，找到適合每個(gè)孩子自己的學(xué)習(xí)方法，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言配合細(xì)致的講解，帶領(lǐng)孩子們一步步成長(zhǎng)。
教學(xué)特色：從事奧數(shù)教學(xué)五年，深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡。所輔導(dǎo)學(xué)員多人在"創(chuàng)新杯"、"希望杯"、"華杯賽"、"走美"等大賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)，并且熟悉武漢小升初的政策，總能給家長(zhǎng)和學(xué)員以針對(duì)性的指導(dǎo)，歷年輔導(dǎo)學(xué)員百人考入重點(diǎn)中學(xué)。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘
·您可以按“點(diǎn)擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印
小學(xué)一年級(jí)天天練答案：
小學(xué)二年級(jí)天天練答案：
【分析】由嘗試法可求出答案：
3×4=123×5=153×6=183×7=21
3×8=243×9=273×10=30
可知滿足條件的數(shù)是12、15、18、21、24、27和30共7個(gè).
小學(xué)三年級(jí)天天練答案：
我們可以先求出2小時(shí)小明和大明走的路程：(200+150)×2=700(千米)，又因?yàn)檫�差500千米，所以小明和大明之間的距離：700+500=1200(千米)．
小學(xué)四年級(jí)天天練答案：
列車通過(guò)隧道是指從車頭進(jìn)入隧道算起到車尾離開(kāi)隧道為止，因此這個(gè)過(guò)程列車所走的的路程等于車長(zhǎng)加隧道長(zhǎng)。首先我們可以先求出列車的速度（250-210）÷（25-23）=20（米/秒），由于我們已經(jīng)知道路程等于車長(zhǎng)加隧道長(zhǎng)，那么這個(gè)列車的車長(zhǎng)為
20×25-250=250（米），在這里我們有一個(gè)單位的換算，72千米化為米：72000÷3600=20(米/秒)，所以兩車的錯(cuò)車時(shí)間為（210+250）÷（20+20）=400÷40=10（秒）
小學(xué)五年級(jí)天天練答案：
對(duì)于圖形計(jì)數(shù)問(wèn)題，可以尋找一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，累加計(jì)數(shù)，或使用已知的公式，且忌無(wú)章亂數(shù)，容易遺漏或重復(fù)。數(shù)基本圖形法。
�。�1）基本三角形：7個(gè)；（2）兩塊組成的三角形：6個(gè)；
�。�3）三塊組成的三角形：4個(gè)；（4）四塊組成的三角形：0個(gè)；
�。�5）五塊組成的三角形：2個(gè)；（6）六塊組成的三角形：0個(gè)；
�。�7）七塊組成的三角形：1個(gè)；
共計(jì)7+6+4+2+1=20（個(gè)）。
