孩子學(xué)習(xí)效率低表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng) 2011-01-06 13:17:03
1、聽課反應(yīng)慢,容易走神
在復(fù)習(xí)階段,老師主要是通過課上的點(diǎn)評和總結(jié)的方式傳授知識給大家,所以聽課是學(xué)生本階段獲取和鞏固知識的主要途徑之一,如果聽課反應(yīng)較慢或老走神,就會出現(xiàn)聽不懂或者漏掉內(nèi)容的情況,導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率低下而最終影響成績。
2、課后復(fù)習(xí)慢,沒有頭緒
課后及時(shí)有效的復(fù)習(xí)對知識的理解和記憶是非常有幫助的,如果沒有對需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識形成清晰概念,復(fù)習(xí)過程就像沒有目標(biāo)的進(jìn)攻,效率不高不說,效果也不好,所以在復(fù)習(xí)時(shí)一定要采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法來鞏固學(xué)過的知識。
3、作業(yè)完成慢,影響睡眠
許多同學(xué)因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的速度太慢占用了休息時(shí)間,睡眠不好精神狀態(tài)差又影響了第二天的學(xué)習(xí),長此以往最終形成惡性循環(huán)。高三的作業(yè)多,任務(wù)重,如何面對繁重的學(xué)習(xí)大家要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,盡量用最短的時(shí)間達(dá)到最好的效果。在對待作業(yè)這一問題,不能單純的為了交差才完成,而是要以自己的需要為前提來合理的安排復(fù)習(xí)時(shí)間,既要攻克弱項(xiàng),又要鞏固強(qiáng)勢,做到全面兼顧。當(dāng)然這一切都要在保證睡眠的基礎(chǔ)上進(jìn)行,有效的學(xué)習(xí)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)睡眠,良好的睡眠保證高效學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)睡眠二者互相促進(jìn)。
4、考試速度慢,答不完卷
我們做了那么多的準(zhǔn)備工作,目的就是要取得好成績,所有的努力最終都要通過考試體現(xiàn)出來,如果由于答題的速度太慢,在時(shí)間方面出問題導(dǎo)致卷子答不完影響考試成績,這種結(jié)果是所有人都不愿意看到的。
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