香港浸大提出與內(nèi)地院校共享資源辦學(xué)

    香港浸會(huì)大學(xué)校長(zhǎng)陳新滋表示，該校早前公布的十年計(jì)劃將有多方面與內(nèi)地單位合作，其中包括開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生計(jì)劃，以及探索讓內(nèi)地本科生以中途插班的方式來港就讀的可行性。

　　陳新滋日前接受新華社專訪時(shí)表示，香港高等教育在土地和金錢方面等的資源尤其缺乏，與內(nèi)地相關(guān)單位合作，實(shí)行資源共享是理想的解決方法。而浸大將與內(nèi)地院校合作共同培養(yǎng)博士研究生，這項(xiàng)計(jì)劃于明年1月開始實(shí)行。

　　為了吸納更多優(yōu)秀內(nèi)地本科生，浸大正在計(jì)劃推行“2+2制度”，讓內(nèi)地生先在內(nèi)地完成首兩年本科課程，然后到浸大銜接余下兩年的課程，他們畢業(yè)時(shí)將獲得浸大頒發(fā)的學(xué)位。

　　陳新滋介紹說，浸大將選定一所優(yōu)秀的內(nèi)地高校作伙伴，參與學(xué)生的成績(jī)必須在一本線以上，他們?cè)趦?nèi)地修讀的首兩年課程將以英語授課，以便日后銜接香港的課程。“兩年后我們要看他們的成績(jī)，至少要達(dá)到我們的標(biāo)準(zhǔn)才能來，我們相信會(huì)有很多學(xué)生可以達(dá)標(biāo)。”

　　陳新滋表示，不少內(nèi)地生想來香港讀書，但可能就是差一兩分而無法跨進(jìn)香港的大學(xué)門檻，“2+2制度”可以說是為這批優(yōu)秀學(xué)生提供另一條來港求學(xué)的路徑。

　　據(jù)他透露，他們計(jì)劃首階段與中山大學(xué)合作，并選定了理科作為起步點(diǎn)，預(yù)計(jì)最快可于2012年推行有關(guān)計(jì)劃，屆時(shí)將收取30至40名學(xué)生。