學而思奧數天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級分開，配有詳細答案及試題解析，適合一些有過思維基礎訓練、考題學習經歷，并且奧數成績中上的學生。

　　·本試題由天津學而思奧數專職教師李津濤老師精選、解析，以保證試題質量。

名師介紹：

　　奧數功底非常深厚，思維邏輯嚴謹清晰，在各階段各種數學比賽中獲獎無數。對于小學各階段知識點以及小升初政策十分了解。教學風趣幽默，充滿激情，認真負責，親和力強，非常受孩子們的喜歡。善于啟發(fā)，力求幫助學生在最有限的時間內，輕松系統(tǒng)的掌握，令無數考生受益匪淺。

教學特色：

　　課堂上的李老師非常富有激情，幽默風趣，讓同學們基本感覺不到時間在一分分的過去，氣氛輕松活躍，能夠抓住問題的根本，引導大家從理解的基礎上記住各個知識點。把握出題人思路，不僅在學習上，還從各個方面提高孩子的綜合素質，接觸自然，感受自然。

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     ·每道題的答題時間不應超過15分鐘

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小學一年級天天練答案：

15、14、12、9、（5 ）、（  0）

小學二年級天天練答案：

22盆

小學三年級天天練答案：

　　分析本題要求在算式中添括號，注意到括號的作用是改變運算的順序，使括號中的部分先做，而在四則運算中規(guī)定"先乘除，后加減"，要改變這一順序，往往把括號加在有加、減運算的部分。

　　題目中三道小題的等號左邊完全相同，而右邊的得數一個比一個大.要想使得數增大，可以讓加數增大或因數增大，這是考慮本題的基本思想。

　　①題中，由湊數的思想，通過加（），應湊出較接近303的數，注意到1+2×3+4×5+6=33，而33×7=231.較接近303，而231+8×9=303，就可得到一個解為：

　�。�1+2×3+4×5+6）×7+8×9=303

　�、陬}中，得數比①題大得多，要使得數增大，只要把乘法中的因數增大.如果考慮把括號加在7+8上，則有6×（7+8）×9=810，此時，前面1+2×3＋4×5無論怎樣加括號也得不到1395-810=585.所以這樣加括號還不夠大，可以考慮把所有的數都乘以9，即（1＋2×3+4×5+6×7+8）×9=693，仍比得數小，還要增大，考慮將括號內的數再增大，即把括號添在（1＋2）或（3＋4）或（5＋6）或（7+8）上，試驗一下知道，可以有如下的添加法：

　　[（1+2）×（3+4）×5+6×7+8]×9=1395

　�、垲}的得數比②題又要大得多，可以考慮把（7＋8）作為一個因數，而1+2×3+4×5+6×（7+8）×9=837，還遠小于4455，為增大得數，試著把括號加在（1＋2×3＋4×5＋6）上，作為一個因數，結果得33，而33×（7＋8）×9=4455.這樣，得到本題的答案是：

　　（1＋2×3+4×5+6）×（7+8）×9=4455

　　解：本題的答案是：

　�、伲�1＋2×3＋4×5＋6）×7＋8×9=303

　　②[（1+2）×（3＋4）×5+6×7＋8]×9=1395

　�、郏�1＋2×3＋4×5＋6）×（7+8）×9=4455

小學四年級天天練答案：

分析：假設500只花瓶在搬運過程中一只也沒有打破，那么應得運費0.24×500=120（元）。實際上只得到115.5元，少得120-115.5=4.5（元）。搬運站每打破一只花瓶要損失0.24＋1.26＝1.5（元）。因此共打破花瓶4.5÷1.5＝3（只）。

解：（0.24×500－115.5）÷（0.24＋1.26）＝3（只）。

答：共打破3只花瓶。

小學五年級天天練答案：