1、試卷特點：

    本次一年級數(shù)學期中試卷充分體現(xiàn)了以教材為主的特點，所考內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部內(nèi)容展現(xiàn)在學生的試卷中，并注重考查學生活學活用的數(shù)學能力。注重對基礎知識基本技能的考驗。同時使學生在答卷中充分感受到“學以致用”的快樂。

    另外此次試卷注重學生的發(fā)展，從試卷的得分情況看，如果學生沒有良好的學習習慣是很難獲得高分的。

　　2、存在問題：

　�。�1）填空題第12題學生丟分相對較多；出現(xiàn)問題的原因是學生獨立閱讀和理解的能力較差，問題問在所填的數(shù)中，（       ）最接近100.好多學生填了99，從中反映出學生對相似感念的理解能力欠缺。

　　（2）給小動物排隊的題目失分最為嚴重；得分率為75.2%。錯誤原因：學生對位置的理解掌握的不是太好，對于左右還分不清。

　�。�3）第四大題丟分多，得分率分別為68.4%、75.1%。錯誤原因：學生不能仔細讀題，認真揣摩題意，答題意識不夠清晰。題目讓接著再走往（     ）面走（     ）格，有的同學沒有理解好這個接著，因此出現(xiàn)了錯誤。

　　（4）計算題出錯較少，正確率在90%以上�？磥韺W生對單純的計算掌握的還可以。

　�。�5）綜合應用：第1題得分率為20.1%，失分率是最高的。羽毛球拍65元，乒乓球拍比羽毛球拍便宜多了，乒乓球拍可能是21元，60元 80元 好多同學選擇了60元。看來學生的估算能力還有待提高。應用題的第4題，錯誤率也是比較高的，學生對于碰到實際問題解決實際問題的分析能力，還有待在平時的教學中多訓練。

　　改進措施：

　�。�1）加強學生對基礎知識的掌握，利用課堂教學及課上練習鞏固學生對基礎知識的扎實程度。

　　（2）加強對學生的能力培養(yǎng)，尤其是動手操作認真分析和實際應用的能力培養(yǎng)。

　�。�3）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括認真審題，及時檢查，仔細觀察，具體問題具體分析等良好的學習習慣。