[案例一]

　　采用多種方法，改掉粗心毛病

　　我的孩子做作業(yè)速度蠻快，但經(jīng)常做錯，作業(yè)本上每頁都有"×"，問問孩子錯的這些題實際上他都會。有些時候他做題時，你檢查出他的錯題只要一提醒，他就會"啊呀"一聲頓時覺悟。但粗心畢竟使不該錯的作業(yè)都錯了，遇到測驗考試，成績也大打折扣。為此，我很傷腦筋。

　　根據(jù)專家分析造成孩子做作業(yè)粗心毛病的原因是各不一樣的。大多數(shù)是由于做作業(yè)時態(tài)度不認真、心不在焉、馬馬虎虎。這部分孩子一般都較貪玩，看是在做作業(yè)，心里卻想著同小伙伴玩耍，盲目追求速度快，匆匆了事，難免會出差錯。

　　還有一種原因是"思維定勢"在起作用。"定勢"心理學認為它是由先前的心理活動所形成的準備狀態(tài)，決定著同類后續(xù)心理活動的趨勢。由于小學生對細微變化缺乏很強的觀察、判斷能力，更容易產(chǎn)生不必要的錯誤。如先前學習"干"字，爾后學習"于"字，往往會由于前一個字的定勢，而使前后兩個字區(qū)分不清，把字寫錯。又如，做數(shù)學應用題時，一看到問題"一共有多少?"就認為是把項目中的兩個數(shù)字加起來，結果做錯了。

　　因此，我覺得對待孩子粗心要具體問題具體分析，采取有針對性的措施給予幫助和指導。重要的是幫助孩子懂得認真做作業(yè)是完成學業(yè)的必不可少的基本要求，促使孩科端正態(tài)度，一絲不茍地對待每一科作業(yè)。并告訴孩子，認認真真是一種良好的學習品質，對今后的發(fā)展有著重要的作用。在輔導時，還可著重在以下幾方面多做工作：

　　1．幫助孩子安排作息時間。讓孩子學會"專時專用"，玩要玩得舒心暢快；做作業(yè)時要專心致志、決不分心。這里，保證孩子有足夠的娛樂和休息是不可忽視的。

　　2．幫助孩子養(yǎng)成認真仔細的作業(yè)習慣。告訴孩子要仔細看題目，認真想問題，做作業(yè)先是求對、好，然后才是求快。平時要經(jīng)常督促孩子"審題三遍，再動筆"，養(yǎng)成認真審題，認真復查的好習慣。

　　3．為孩子準備一本錯題集。當孩子因粗心而做錯作業(yè)時，不妨讓孩子在錯題集中把錯誤記錄下來，同他一起分析做錯的原因，并找出規(guī)律。這種方法對于提高孩子認識粗心大意的危害，提高改正粗心缺點的自覺性很有好處。

　　4．用目標激勵孩子上進。可同孩子一起制定減少"×"的近期目標，并輔之以獎勵措施。如：本周或今天作業(yè)本上有五個"×"，下周或明天要求減少一個"×"，直至消滅"×"。每到一個目標就給予精神或物質獎勵。這種用目標來激勵孩子上進的方法，也能幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯誤，從面養(yǎng)成仔細認真的好習慣。

　　通過以上這些方法，再加上孩子漸漸長大，他的作業(yè)本和課外作業(yè)錯的越來越少。