學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績中上的學(xué)生。
·本試題由深圳學(xué)而思奧數(shù)全職教師吳昊老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量
名師介紹：
畢業(yè)于北京大學(xué)，北京集訓(xùn)隊(duì)教練組骨干成員，目前正在執(zhí)教北京集訓(xùn)隊(duì)；學(xué)而思優(yōu)秀教研員，對小奧的知識有透徹的理解，對學(xué)生的心理有良好的把握。所教授的學(xué)生，不僅在數(shù)學(xué)的解題能力上有很大提高，對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，乃至世界觀上都有一個(gè)飛躍。真正做到，讓孩子喜歡數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)。 2010所帶學(xué)員在杯賽中表現(xiàn)極其優(yōu)異,第8屆希望杯全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員,金牌教練； 2010年8月世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽（WMO）中國區(qū)選拔賽，吳昊老師帶領(lǐng)的7名學(xué)生，獲得了3金、1銀、3銅的好成績。
教學(xué)特色：京市集訓(xùn)隊(duì)教練員。數(shù)學(xué)競賽出身，初中畢業(yè)即確定保送北京大學(xué)。數(shù)學(xué)功底深厚，講課由淺入深，注重培養(yǎng)學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和舉一反三的能力。授課思路清晰，課程設(shè)計(jì)生動(dòng)，講課有激情，親和力較強(qiáng)。能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于引導(dǎo)學(xué)生思考問題。在教授知識的同時(shí)，注重對孩子思維方式的培養(yǎng)。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘
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小學(xué)一年級奧數(shù)天天練：單數(shù)和雙數(shù)
1、2、3、4、5這5個(gè)數(shù)的和是單數(shù)還是雙數(shù)？
小學(xué)二年級奧數(shù)天天練：周期問題
有一天，大熊老師在黑板上寫了一列數(shù)字，然后他停下來，讓小兔妮妮和熊貓冰冰來猜一猜．
⑴ 第28個(gè)數(shù)是幾？
⑵ 這28個(gè)數(shù)的和是多少？
2,3,1,2,3,1,2,3,1……
小學(xué)三年級奧數(shù)天天練：一筆畫問題
判斷下列各圖能否一筆畫出，并說明理由．
小學(xué)四年級奧數(shù)天天練：周期問題
30粒珠子依8粒紅色、2粒黑色、8粒紅色、2粒黑色、……的次序串成一圈．一只蚱蜢從第2粒黑珠子起跳，每次跳過6粒珠子落在下一粒珠子上．這只蚱蜢至少要跳幾次才能再次落在黑珠子上．
小學(xué)五年級奧數(shù)天天練：質(zhì)數(shù)與合數(shù)
A,B,C為3個(gè)小于20的質(zhì)數(shù),A+B+C=30，求這三個(gè)質(zhì)數(shù).
小學(xué)六年級奧數(shù)天天練：一半模型
如下圖，長方形 和長方形 拼成了長方形 ，長方形 的長是20，寬是12，則它內(nèi)部陰影部分的面積是________．
