學而思奧數(shù)難題以小學4-6年級的杯賽題為來源，試題挑選、答案詳解準確性均經(jīng)學而思奧數(shù)名師鑒證；根據(jù)對歷年杯賽真題的研究、總結(jié)及歸納，結(jié)合了賽題中的高頻考點、難點、易錯點、以及最近幾年命題趨勢所得；適合志在杯賽中奪取佳績的學生。
按順序觀察下圖中圖形的變化規(guī)律，并在"？"處填上合適的圖形.(試題選自華羅庚學校數(shù)學課本)
選題編輯：朱珂老師
朱珂，畢業(yè)于武漢大學數(shù)學系，學而思專職教師�，F(xiàn)任北京學而思培訓(xùn)學校武漢分校專職奧數(shù)教師�，F(xiàn)主要負責小學三年級與初中一年級的數(shù)學教學工作。性格活潑的朱珂老師曾在小學和初中階段獲過數(shù)十次的基礎(chǔ)學科知識競賽一等獎，擁有豐富的實踐經(jīng)驗，尤其對奧數(shù)中的考點能夠融會貫通。親自指導(dǎo)過的一位學生，數(shù)學成績由15分串至90分，并于當年榮獲全校最佳進步獎。
教學特色：
能夠注重語文、英語、科學等各科之間的聯(lián)系，并結(jié)合具體實例將知識點融會貫通。
老師教你解難題-試題詳解
分析顯然，圖（a）、圖（b）中都是圓，而圖（c）中卻不是圓；同時，圖（a）、（c）中都有3個圖形，而（b）中只有兩個.由此可知：圖（a）到（b）的變化規(guī)律對應(yīng)于圖（c）到（d）的變化規(guī)律.再注意到圖（a）到圖（b）中圖形在繁簡、多少、位置幾方面的變化，就容易得到圖（d）中的圖形了。
解：在上圖的"？"處應(yīng)填如下圖形
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