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名師介紹: 王老師對學(xué)生非常有愛心和耐心,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,抓住學(xué)生思路和心理,引導(dǎo)學(xué)生思考,鍛煉孩子自己動腦解決問題的能力,在講課中能及時與每個學(xué)生溝通,善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的優(yōu)點(diǎn),幫助他們建立學(xué)習(xí)興趣和信心,培養(yǎng)他們嚴(yán)密的邏輯思維能力,找到適合每個孩子自己的學(xué)習(xí)方法,用生動有趣的語言配合細(xì)致的講解,帶領(lǐng)孩子們一步步成長。教學(xué)特色: 從事奧數(shù)教學(xué)五年,深受學(xué)生和家長喜歡。所輔導(dǎo)學(xué)員多人在"創(chuàng)新杯"、"希望杯"、"華杯賽"、"走美"等大賽中獲一、二、三等獎項(xiàng),并且熟悉武漢小升初的政策,總能給家長和學(xué)員以針對性的指導(dǎo),歷年輔導(dǎo)學(xué)員百人考入重點(diǎn)中學(xué)。
·每道題的答題時間不應(yīng)超過15分鐘
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小學(xué)一年級奧數(shù)天天練: 找規(guī)律
2,4,6,8,( ),12,( ),16
小學(xué)二年級奧數(shù)天天練:簡單應(yīng)用題
學(xué)校買來一批新書,2年級借走了一半,1年級借走了剩下的一半,還剩下5本,問:學(xué)校一共買來了多少本新書?
小學(xué)三年級奧數(shù)天天練:植樹問題
某一淡水湖的周長1350米,在湖邊每隔9米種柳樹一棵,在兩棵柳樹中間種2棵楊樹,可種柳樹多少棵?可種楊樹多少棵?兩棵楊樹之間相距多少米?
小學(xué)四年級奧數(shù)天天練:統(tǒng)籌問題
小熊、小馬、小牛、和小鹿各拿一只水桶同時到一個水龍頭前接水,它們只能一個接一個地接水。小熊接一桶水要5分鐘,小馬要3分鐘,小牛要7分鐘,小鹿要2分鐘。(1)要使它們等候時間(等候時間包括接水時間)的總和最少,應(yīng)該怎樣安排它們的接水順序?(2)它們等候時間的總和最少是多少分鐘?
小學(xué)五年級奧數(shù)天天練:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
五年級某班有一些同學(xué)參加了課外興趣活動。參加音樂興趣活動的占全班人數(shù)的4/9;參加美術(shù)興趣活動的占全班人數(shù)的3/5;兩項(xiàng)活動都參加的有8人;兩項(xiàng)活動都沒參加的有6人;這個班的同學(xué)一共有幾人?
小學(xué)六年級奧數(shù)天天練:數(shù)字謎
設(shè)六位數(shù),請寫出所有這樣的六位數(shù)。
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