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2010-09-29 16:20:30
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用(40分)
一、看拼音,寫詞語。(5分)
xiá péi qī shuāi zōnɡ
晚( ) ( )伴 ( )黑 ( )倒 影( )
bí shòu biàn ɡòu biāo
( )子 出( ) 分( ) ( )思 ( )準
二、多音字組詞。(4分)
xì( ) zǎi( )
系 載
jì( ) zài( )
三、組詞(8分)
膽( ) 猶( ) 辨( ) 掏( )
擔(dān)( ) 優(yōu)( ) 辯( ) 淘( )
漆( ) 換( ) 栩( ) 堅( )
膝( ) 喚( ) 翔( ) 豎( )
四、成語填空(6分)
名不( )( ) ( )無倫( ) ( )( )滿目
。 )不釋( ) 下( )不( ) 五( )( )正
五、選選填填。(4分)
不但……而且…… 雖然……但是…… 如果……就…… 因為……所以……
1、太陽( )離我們很遠很遠, ( )它和我們的關(guān)系非常密切。
2、( )沒有太陽,地球上( )不會有植物,也不會有動物。
3、( )太陽離地球太遠了,( )我們看上去只胡一個盤子那么大。
4、趙州橋( )堅固,( )美觀。
六、我會用橫線劃出詞語中的錯別字并在括號里改正。(3分)
面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厲厲在目( )
巒巒不舍( ) 蹈蹈不絕( ) 承承日上( )
七、寫反義詞。(3分)
漆黑--( ) 果斷--( ) 模糊--( )
八、改正下面的句子。(2分)
1、王平能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語。
3、在老師的幫助下我克服了錯誤。
九、我會填。(5分)
久旱逢甘雨, 。( )
海上生明月, 。( )
千里送鵝毛, 。( )
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
(一)閱讀短文,回答問題。(15分)
2003年當?shù)貢r間5月21日19時45分,阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2 級地震,造成兩千二百多人死亡,一萬多人受傷。震后,中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊。
經(jīng)過14個小時的長途飛行,中國國際救援隊到達阿爾及利亞首都。他們一下飛機,就趕往受災(zāi)最嚴重的布邁爾代斯。來到這座城市,展現(xiàn)在救援隊員面前的是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈"疊餅狀",加上余震還在不斷發(fā)生,給救援工作造成很大困難。他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙,細心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當時氣溫高達34攝氏度,隊員們穿著厚厚的防護服,汗水把衣服浸透了,隊員們?nèi)匀粓猿謶?zhàn)斗。
1、在文中找出下列詞的反義詞。(3分)
得到--( ) 容易--( ) 生存--( )
2、用" "劃出描寫地震后悲慘的景象。(2分)
3、請用"﹦﹦﹦"劃出中國救援隊隊員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(6分)
4、用"一……就……"說一句話,不要忘了加標點。(2分)
。ǘ╅喿x短文,回答問題。(15分)
"黑板"跑了
一百六十多年前,法國有個著名的物理學(xué)家叫安培,他搞科學(xué)研究非常專心。
有一天,安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往,很熱鬧?墒,安培好像什么也沒有看見,什么也沒有聽見,只顧低著頭朝前走。原來他正在思考一道數(shù)學(xué)題。
開始他在心算,用手指在自己衣襟上畫呀畫的,后來覺得需要找個地方來計算一下才行。說來也巧,街道旁正好豎著一塊"黑板",好像特地為他準備的。太好了!安培高興地走過去,從口袋里掏出粉筆,在"黑板"上演算起來。
算著,算著,這塊"黑板"動了起來,慢慢地向前移動。安培忙著說:"別動,別動,再等一會兒就得到結(jié)果了!"可是"黑板"還在繼續(xù)向前移動,安培不知不覺地跟著黑板走,聚精會神地演算著。
后來,那塊"黑板"越走越快,安培覺得自己快追不上了。這時,他才發(fā)現(xiàn),那不是一塊黑板,而是一輛馬車車廂的后壁。
1、 讀拼音,寫詞語。(4分)
tè dì yǎn suàn jù jīng huì shén
。 ) ( ) ( )
2、 在文中找出下列詞的近義詞或反義詞。(4分)
近義詞:仿佛--( ) 開心--( )
反義詞:冷清--( ) 失去--( )
3、 閱讀短文第二自然段,用" "畫出寫安培十分專心的句子。(3分)
4、 文中的"黑板"為什么要加上引號?(4分)
第三部分:習(xí)作(30分)
把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人……總之,寫景,記事,寫人,寫物,展開想象編故事都可以,題目自定。
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