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你家孩子有“獨二代”的這10個問題嗎?

來源:現(xiàn)代教育報 文章作者:—— 2010-09-19 09:29:19

智能內(nèi)容

  計劃生育政策實施30多年后的今天,第一代獨生子女漸為人父母,于是,“獨二代”便產(chǎn)生了。伴隨獨二代的成長,諸多問題呈現(xiàn)出來。從家庭教育和生活習(xí)慣的角度出發(fā),據(jù)我們調(diào)查,目前這些孩子較普遍的存在著10個如“小霸王”“小懶蟲”一般的“小”問題。如果不盡快解決獨二代身上這10個“小”問題,若干年后,必將發(fā)展成為諸多難以解決的社會“大”問題!

  “小霸王”:父母長輩對其處于服從地位

  過去,在家里說話最有權(quán)威的是家長;現(xiàn)在,不少家里說話最頂事的是孩子,有的孩子甚至達(dá)到說一不二的程度。

  山東省少年管教所的李康熙對在押的188名未成年獨生子女犯進(jìn)行調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)獨生子女犯原來在家庭中是“小皇帝”,長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里,家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好,父母長輩對其大多處于服從地位,千方百計地滿足他們的各種愿望和要求,結(jié)果使其逐漸形成了以自我為中心的意識,為所欲為,十分任性、自私、貪婪和霸道。他們只注重自己的感受,只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好,卻較少顧及甚至不顧及他人利益,其中最為顯著的是不太注重名譽,而崇尚金錢,追求自身利益,追求高消費,爭強好勝而缺乏進(jìn)取精神,甚至為了達(dá)到目的而不擇手段。

  要改變這種現(xiàn)狀,做父母的就必須學(xué)會把“溺愛”變成“逆愛”,絕不再處處順著孩子。

  “小懶蟲”:過著“一主二仆”的閑適生活

  獨二代孩子不僅很少做簡單家務(wù)勞動,每天從事勞動的時間也非常短暫。最近調(diào)查發(fā)現(xiàn):0分鐘的占9.7%;1~10分鐘的占 47.3%;11~20分鐘的占27.2%,21~30分鐘的占11.9%;31~60分鐘的2.8%,1小時以上的僅1.1%。孩子每日的平均勞動時間僅11.32分鐘。20世紀(jì)90年代初相關(guān)機構(gòu)就出過這樣一份調(diào)查結(jié)果:美國孩子每天勞動時間為1.2小時,韓國0.7小時,英國0.6小時,法國0.5 小時,日本0.4小時,而中國孩子僅為0.2小時,即12分鐘!

  可見,我國城市兒童平均每天的勞動時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他國家的孩子。高中學(xué)生早晨起床不疊被子的占30%,起來一掀被窩就走,快上大學(xué)了還得家長給疊被子。小學(xué)生就更嚴(yán)重了,早晨起床伸一只胳膊,等著媽媽給穿衣服,等媽媽給穿完后把媽媽推一邊去,“您完成任務(wù)了”,另一只袖子得爸爸給穿,一件衣服倆人穿,這叫“一主二仆”。

  面對這種情況,生硬指使孩子干活效果也不會好,不如游戲一般地搞個“家務(wù)勞動承包制”,讓孩子分擔(dān)家庭一部分家務(wù)勞動。

  “小饞貓”:有好吃的非吃到嘴里不可

  不少孩子特別饞,電視廣告里有什么好吃的就非得吃到嘴里不可,當(dāng)然家長也舍得給買,壞習(xí)慣就這么慣下了。

  杭州教育部門的調(diào)查顯示,有72%的小學(xué)生對零食表現(xiàn)出“極大的興趣”,有62.7%的學(xué)生“經(jīng)常吃零食”,有50%的人認(rèn)為吃零食比吃飯“有味道”“離不開零食”。據(jù)衛(wèi)生學(xué)家講:“吃四條腿的不如吃兩條腿的;吃兩條腿的不如吃一條腿的;吃一條腿的不如吃沒腿的。”四條腿的指豬、牛、羊等,兩條腿的指雞、鴨、鵝,一條腿的指磨菇,沒腿的指魚、蛋、奶和豆制品。他們說,孩子要什么就給什么最不好,孩子的飲食應(yīng)是:“一把蔬菜一把豆,一個雞蛋加點肉。”現(xiàn)在,不少孩子厭食、偏食,其主要原因是平時吃零食吃太多了,到正經(jīng)吃飯時,當(dāng)然不愛吃了。

  解決這個問題倒也不難,關(guān)鍵是父母要下定決心,對孩子的飲食強制定時定量,對零食進(jìn)行把關(guān)。

  “小犟牛”:不高興敢把飯碗摔地上

  不少孩子一犯起牛脾氣來,十匹馬都拉不動。一不高興就敢把飯碗摔到地上。據(jù)調(diào)查,不同程度任性的孩子占62%,有些孩子任性得想怎樣就非得怎樣,誰說也不行。不少家長面對“小犟牛”束手無策。

  為什么現(xiàn)在任性孩子這么多?一句話,從小慣的。

  家長退一步,孩子便進(jìn)一步,這里需要指出的是:在原則問題上家長一定不要妥協(xié)。如果我們對孩子在日常生活中暴露的哪怕點滴不良習(xí)慣容忍遷就,不加指正,他的性格往往會向不良方向發(fā)展。這樣的孩子,在與他人交往的時候,容易碰釘子、不順心,有的人因此形成了心理疾病,如憂郁、偏執(zhí)、狂躁。他們偏要那些不可能得到的東西,從而處處遇到抵觸、障礙、困難和痛苦。成天啼哭,成天不服管教,成天發(fā)脾氣,他們的日子就是在哭泣和牢騷中度過的。像這樣的人是很幸福的嗎?

  除了以上這四個“小”問題以外,還有幾個“小”問題也很嚴(yán)重,如:

  “小依賴”。獨生子女依賴性很強,什么都依賴家長,連學(xué)習(xí)都依賴家長。中國青少年研究中心調(diào)查認(rèn)為,當(dāng)代少年兒童在做人的基本態(tài)度方面不夠勇敢,缺少自己的主見。這和孩子缺乏獨立性、喜歡依賴他人有很大關(guān)系。

  “小散漫”。不少孩子散散漫漫,無組織無紀(jì)律,上課隨便說話,玩東西,做小動作。這便要求當(dāng)老師的,要嚴(yán)格要求、從嚴(yán)訓(xùn)練。

  “小野蠻”。有些孩子行為野蠻,對人吐口水、罵人臟話;破壞公物、搶別人東西;隨地吐痰,亂扔雜物;給老師同學(xué)起外號;闖紅燈、橫穿馬路不走人行道;在餐廳高聲說笑;在劇場有連喊帶叫、吹口哨、鼓倒掌等不文明行為。對孩子的這種野蠻行為,無論老師還是家長,一定要嚴(yán)肅及時地予以糾正!

  “小磨蹭”。不少孩子干事磨磨蹭蹭,吃飯第一個上桌子的是孩子,最后一個吃完的還是他,穿衣服磨,寫字磨,干什么都磨,磨得家長直起急。家長連喊帶叫,“快點!”可孩子還是慢條斯理,一點兒不著急。要教會孩子合理分配時間,且制定“獎快罰慢”的措施。

  “小馬虎”。不少孩子干事馬馬虎虎,能湊合就湊合,明明是“+”號抄成“×”,明明是“b”寫成“p”,這樣的孩子也很多。可以給孩子搞個“錯題集”,逐步糾正。

  “小攀比”。調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題是:亂花錢、多花錢;比名牌,盲目追求高消費,攀比、炫耀。送禮一送就是上百元,你送我一塊手表,我送你一雙旅游鞋。請客必要上飯店,今天你請我,明天我請你。就怕“低人一等”了。

  除了這10個“小”問題以外,孩子還有一些問題,如學(xué)習(xí)不刻苦、不專心;不孝敬長輩等等。解決以上問題的關(guān)鍵在于道德教育,而道德教育的關(guān)鍵是習(xí)慣培養(yǎng)。我認(rèn)為,小習(xí)慣決定大未來,我們要抓住一切機會,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,讓良好習(xí)慣成就孩子的美好人生。

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