學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中級(jí)難度的試題，各年級(jí)分開(kāi)，配有詳細(xì)答案及試題解析，此類(lèi)試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。
·本試題由天津?qū)W而思奧數(shù)全職教師徐研老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量
名師介紹： 北京大學(xué)雙學(xué)位畢業(yè),學(xué)而思競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)武漢負(fù)責(zé)人,華杯賽閱卷組成員,華杯賽、希望杯浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),浙江省余姚市高考理科狀元,多年奧數(shù)教學(xué)經(jīng)歷，帶領(lǐng)邵子涵、劉文軒等20多名學(xué)員獲得華杯賽、迎春杯等一等獎(jiǎng)。教學(xué)特色： 教學(xué)過(guò)程中注重和孩子的溝通和交流，力求用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言教給孩子奧數(shù)的知識(shí)；課堂氣氛活躍，風(fēng)趣幽默；注重對(duì)孩子數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)、解題技巧的提高、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的積累。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘
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小學(xué)一年級(jí)答案：誰(shuí)說(shuō)謊
因?yàn)锽和C兩人說(shuō)的話(huà)正好相反，所以一定有一個(gè)人說(shuō)謊，另一個(gè)人說(shuō)真話(huà)；由此又可知道，他們兩人不可能都說(shuō)謊，所以A必定說(shuō)謊.于是可知3個(gè)人有2個(gè)人說(shuō)謊，有一個(gè)人說(shuō)真話(huà).
小學(xué)二年級(jí)答案：圖形
你能把右邊的圖形分成2塊，使它們的大小、形狀都一樣嗎？試試看。
小學(xué)三年級(jí)答案：蝸牛
【分析】 本題屬于正歸一，有兩種解題思路．
(方法一)歸一思想．為了求出蝸牛30分鐘爬多少分米，必須先求出1分鐘爬多少分米(單一數(shù))，“照這樣速度”說(shuō)明小蝸牛每分鐘爬行的速度是相等的，然后以這個(gè)數(shù)目為依據(jù)按要求算出結(jié)果．小蝸牛每分鐘爬行 (分米)，30分鐘爬 (分米)．
(方法二)倍比思想．仔細(xì)觀察題目中所給的條件，已知30分鐘正好是6分鐘的5倍，爬行的距離也應(yīng)是12的5倍．即 (分米)．
小學(xué)四年級(jí)答案：填符號(hào)
因?yàn)檫\(yùn)算結(jié)果是整數(shù)，在四則運(yùn)算中只有除法運(yùn)算可能出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，所以應(yīng)首先確定“÷”的位置。
當(dāng)“÷”在第一個(gè)○內(nèi)時(shí)，因?yàn)槌龜?shù)是13，要想得到整數(shù)，只有第二個(gè)括號(hào)內(nèi)是13的倍數(shù)，此時(shí)只有下面一種填法，不合題意。
�。�5÷13-7）×（17+9）。
當(dāng)“÷”在第二或第四個(gè)○內(nèi)時(shí)，運(yùn)算結(jié)果不可能是整數(shù)。
當(dāng)“÷”在第三個(gè)○內(nèi)時(shí)，可得下面的填法：（5+13×7）÷（17-9）=12。
小學(xué)五年級(jí)答案：五位數(shù)
98175.用98765除以3×5×7×11=1155，余590，用98765-590=98175.
小學(xué)六年級(jí)答案：相遇問(wèn)題
