再過一周，各中小學(xué)就將陸續(xù)開學(xué)，過了近兩個(gè)月自由自在的生活后，學(xué)生將要收回“耍心”，重返課堂。市民李女士表示，每年這個(gè)時(shí)候，自己總要經(jīng)歷女兒的“叛逆期”，“不是摔碗、盆，就是和我們大吵大鬧不想上學(xué)，幾乎沒有一年是‘太平的’。”

　　徐匯中學(xué)心理咨詢輔導(dǎo)員韓哲告訴記者，這樣的現(xiàn)象在中學(xué)生中非常普遍，大部分學(xué)生對(duì)于開學(xué)都持一種相對(duì)“恐慌”的態(tài)度。“其實(shí)過完長(zhǎng)假，即便是成人也會(huì)有這樣的恐慌。”

　　國(guó)家二級(jí)心理咨詢師陳智遠(yuǎn)告訴記者，“開學(xué)焦慮癥”是一種心理疾病，表現(xiàn)為煩躁、焦慮、緊張、厭學(xué)等癥狀，主要是由于生活學(xué)習(xí)秩序發(fā)生了變化，學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)。“情節(jié)嚴(yán)重的可能會(huì)出現(xiàn)自殺、自殘的現(xiàn)象。”陳智遠(yuǎn)表示，有些孩子在平日就積累了“太多的壓力”得不到釋放，在開學(xué)這種敏感的時(shí)間節(jié)點(diǎn)就會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)，更需要家長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行合理的心理疏導(dǎo)。