一、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，用"√"標(biāo)出（3分）
薄霧（bó báo） 空虛（kōng kòng）
涕淚（tī tì） 徘徊（huí huái）
洛陽(yáng)（luò lò） 旋轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）
二、照樣子填上反義詞，把成語(yǔ)補(bǔ)充完整（6分）
例：弄（假）成（真）
由（ ）及（ ） 化（ ）為（ ） 舍（ ）求（ ）
�。� ）勝（ ）汰 爭(zhēng)（ ）恐（ ） 七（ ）八（ ）
三、把下面各組詞語(yǔ)中不屬于同一類(lèi)的劃掉（4分）
1. 菊花 梅花 仙人掌 植物
2. 鴿子 黑熊 豹子 老虎
3. 農(nóng)民 工人 老人 教師
4. 勇敢 頑強(qiáng) 聰明 狡猾
四、從下面的詞語(yǔ)中選擇適當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ?hào)里（14分）
成就 成績(jī) 決心 信心 友誼
友情 生趣 有趣 收入 作風(fēng) 收成
增進(jìn)（ ）（ ） 提高（ ）（ ）
增強(qiáng)（ ）（ ） 下定（ ）（ ）
增加（ ）（ ） 改變（ ）（ ）
增添（ ）（ ） 取得（ ）（ ）
堅(jiān)定 堅(jiān)決 豐滿 豐富 深刻
深入 繁重 尊重 尊敬 沉重 堅(jiān)強(qiáng)
立場(chǎng)（ ） 道理（ ） 家務(wù)（ ）
態(tài)度（ ） 內(nèi)容（ ） 心情（ ）
五、照樣子，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法（2分）
例：老師說(shuō)： "我也要向雷鋒學(xué)習(xí)。"
老師說(shuō)，他也要向雷鋒學(xué)習(xí)。
1. 小華對(duì)小明說(shuō)："我要去買(mǎi)鉛筆，等會(huì)兒再回家。"
2. 爸爸說(shuō)："我下午要參加書(shū)法比賽。"
六、改病句（6分）
1. 王老師光榮地補(bǔ)評(píng)為 "模范班主任"的稱(chēng)號(hào)。
2. 三個(gè)六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。
3. 我大概在五點(diǎn)左右能寫(xiě)完作業(yè)。
4. 我一定要改正不必要的缺點(diǎn)。
七、填空（10分）
1、 三秋樹(shù) 二月花
2、 父抱子 母懷兒
3、松下棋， 柳邊垂犯錯(cuò)誤，
4、船載石頭，石重船輕 杖量地面，地長(zhǎng)杖短
5、《示兒》是 朝的詩(shī)人 臨終時(shí)作的詩(shī)。詩(shī)的內(nèi)容是： ， 。
， 。這首詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人 和 ，表達(dá)了他 強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。
6、《匆匆》這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家 ，在文章中，作者向人們提出的的 個(gè)問(wèn)題是
。
八、閱讀短文，完成練習(xí)（25分）
晶瑩的雨
雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，從灰蒙朧蒙朧的天空中飄落下來(lái)。河面了迷迷蒙蒙的煙霧。田上了輕薄柔的紗衣。
明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛，四處環(huán)顧，四處尋覓······
他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣，再過(guò)兩天就要 "上山"吐絲了�？墒�，就在這節(jié)骨眼上不有桑葉了�？粗切┬膼�(ài)技餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？
啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？
忽然，他看見(jiàn)有個(gè)小小的身影在朝遠(yuǎn)處竹林飛快地跑。桑樹(shù)！明明看見(jiàn)了，竹林里真的藏著一棵桑樹(shù)。明明也拼命跑起來(lái)。
幾乎是同時(shí)，他們兩個(gè)來(lái)到這棵桑樹(shù)下；樹(shù)上（ ）還有桑葉，（ ）已經(jīng)稀稀拉拉沒(méi)有幾片了。明明不由分說(shuō)，"哧"的一聲爬上了樹(shù)。
"喂，這棵桑樹(shù)是我先看見(jiàn)的。"
明明低頭一看，是個(gè)女孩子，她臉上蒸騰著熱氣，頭發(fā)上、睫毛上掛滿水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿。明明沒(méi)理她，手里拿著樹(shù)枝，一手飛快地采著，采一把就塞進(jìn)書(shū)包-------
無(wú)意中明明又往下看了一眼，他的手頓住了。女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一道怎樣的目光啊！眼里噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉(zhuǎn)過(guò)身，低頭蹣跚地走了。
明明的喉嚨像哽住了東西，心里默默地思索：她（ ）沒(méi)養(yǎng)蠶，不需要桑葉，她（ ）不會(huì)這樣難過(guò)。她剛才跑得多快啊，可是現(xiàn)在-------明明似乎感到了她急促的喘息，聽(tīng)到了她那低聲的抽泣，看到那晶瑩的淚珠從她眼眶里撲簌簌地滾下來(lái)。明明拍著腦袋在責(zé)怪自己："老師怎么說(shuō)的？我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶，要為別人著想！"明明覺(jué)得自己的心像刀剜一樣作痛。
"等一等！"明明飛快地從樹(shù)上滑下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)來(lái)到了女孩子面前了："對(duì)不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你。"
女孩子看著明明捧過(guò)來(lái)的桑葉，眼神有點(diǎn)詫異。明明急忙說(shuō)："你一定很需要它。""你也很需要的。"
明明抬起頭，看見(jiàn)女孩子臉上微微浮現(xiàn)一絲笑意，不覺(jué)熱淚盈眶。"你真好，我們都在養(yǎng)蠶，應(yīng)該學(xué)蠶------"這是女孩子的聲音。雨，晶瑩的雨，沙沙地下個(gè)不停，又細(xì)又密，仿佛蠶兒在食桑葉，仿佛蠶兒在吐銀絲。
1、 在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）
2、 下面這句話中引號(hào)的作用是什么？看看哪種說(shuō)法對(duì)，在括號(hào)里打"√"（2分）
3、 他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣，再過(guò)兩天就要"上山"吐絲了。
（1）直接引用說(shuō)話。（ ） （2）表示特定的含意。（ ）
�。�3）強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)的意思。（ ） （4）否定，有諷刺意味。（ ）
3、下面的句子哪些用了比喻的方法，哪些用了擬人的方法？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中用文字說(shuō)明。沒(méi)有用這些方法的不用寫(xiě)。（4分）
(1)田野披上了輕薄柔軟的紗衣。 （ ）
(2)明明覺(jué)得自己長(zhǎng)得像爸爸一樣高在。 （ ）
(3)明明仿乎感到她急促的喘息。 （ ）
(4)雨，晶瑩的雨，沙沙地上個(gè)不停，又細(xì)又密，仿佛蠶兒在食桑時(shí)，仿佛蠶兒在吐銀線。
4、 短文已用 "‖"分為三部分，寫(xiě)出每一部人講的是什么。（6分）
第一部分：
第二部分：
第三部分：
5、 讀句子，回答問(wèn)題。（4分）
�。�1）"她剛才跑得多快啊，可是現(xiàn)在……"現(xiàn)在女孩子怎樣？為什么會(huì)有這樣的變化？
�。�2）"女孩子看著明明捧過(guò)來(lái)的桑葉，眼神有點(diǎn)詫異。"什么叫"詫異"？女孩子為什么詫異？
6、 讀了短文了之后，你有什么感想？（5分）
九、習(xí)作（30分）
題目：抹不掉的記憶
提示"六年的小學(xué)生活，很多叼，很多活動(dòng)，很多人都給你留下了深刻的印象，表?yè)裆畹膶?xiě)下來(lái)，表達(dá)出你的喜愛(ài)、留戀……之情。
