學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中級(jí)難度的試題，各年級(jí)分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。
·本試題由上海學(xué)而思奧數(shù)全職教師王斌老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹： 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有親和力，講課有激情，授課時(shí)注重每節(jié)課各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。核心教學(xué)部分層層緊扣，注重解題思路的講解，注重類型題的遷移，善于總結(jié)解題方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)數(shù)學(xué)有獨(dú)到的見解，初中階段獲全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，曾獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。教學(xué)特色：授課思路清晰，課程設(shè)計(jì)生動(dòng)，講課有激情，親和力較強(qiáng)。能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于引導(dǎo)學(xué)生思考問題，并且能在課堂中營(yíng)造開心愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)而思老師中，教學(xué)非常的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，在教授數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)孩子思維方式的培養(yǎng)。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘。
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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：加法應(yīng)用題
小紅和5個(gè)同學(xué)修桌椅，后來(lái)又來(lái)了6個(gè)，現(xiàn)在一共有多少個(gè)同學(xué)？
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：邏輯推理
爸爸、媽媽、姐姐吃水果。一個(gè)人吃香蕉，一個(gè)人吃蘋果，一個(gè)人吃橘子。只知道爸爸不愛吃橘子，媽媽既不愛吃蘋果也不愛吃橘子。你能猜出他們誰(shuí)吃什么水果？
小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：簡(jiǎn)單數(shù)論
參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的某同學(xué)的準(zhǔn)考證號(hào)是一個(gè)四位數(shù)。已知個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的3倍，十位數(shù)字是百位數(shù)字的3倍，并且這個(gè)四位數(shù)各個(gè)數(shù)字的和是15，求這個(gè)同學(xué)的準(zhǔn)考證號(hào)。
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：等差數(shù)列
若在等差數(shù)列2，5，8，…的每相鄰兩項(xiàng)中間插入三項(xiàng)，使它構(gòu)成一個(gè)新的等差數(shù)列，則原數(shù)列的第10項(xiàng)，是新數(shù)列的第（ ）項(xiàng)。
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：最大公約數(shù)
有一個(gè)自然數(shù)，它的最小的兩個(gè)約數(shù)之和是4，最大的兩個(gè)約數(shù)之和是100，求這個(gè)自然數(shù)。
小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練：行程問題
兩車分別從A、B兩地同時(shí)相對(duì)開出，經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇，相遇后各自繼續(xù)前進(jìn)，又經(jīng)過(guò)3小時(shí)，甲車到達(dá)B地，這時(shí)乙車距A地還有120千米。甲、乙兩車的速度各是多少？
