怎樣課前預習更科學?
來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2010-08-18 15:07:57

一是要妥善安排時間。
最好在前一天晚上預習第二天要上的新課,這樣印象較深。新課難度大,就多預習一些時間;難度小,就少預習一些時間。應選擇那些自己學起來吃力,又輪到新講課的科目進行重點預習,其它的科目大致翻翻即可。某些學科,也可以利用星期天,集中預習下一周要講的課程,以減輕每天預習的負擔。
二是要明確任務。
預習總的任務是要先感知教材,初步處理加工,為新課的順利進行掃清障礙。具體任務,要根據(jù)不同科目、不同內(nèi)容來確定。一般有:(1)鞏固復習舊概念,查清理解新概念,查不清、理解不透的記下來。
。ǎ玻┏醪嚼斫庑抡n的這部分基本內(nèi)容是什么?思路如何?在原有知識結(jié)構(gòu)上向前跨進了多遠?
。ǎ常┱页鰰兄攸c、難點和自己感到費解的地方。
。ǎ矗┌驯菊n后面的練習嘗試性地做一做,不會做可以再預習,也可以記下來,等老師授課時注意聽講或提問。
三是要看、做、思結(jié)合。
看,一般是把新課通讀一遍,然后用筆勾劃出書上重要的內(nèi)容,需要查的就查一查,需要想的就想一想,需要記的就記。
做,在看的過程中需要動手做的準備工作以及做做本課后的練習題。
思,指看的時候要想,做到低頭看書,抬頭思考,手在寫題,腦在思考。
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