中國式家庭教育充滿了典型代表性，教育觀念不科學(xué)。有人說，中國家長是世界上最累的家長，然而累的背后往往成果卻不盡如人意。究其原因是因為在中國，家長們普遍存在以下的一些錯誤的家庭教育思想觀念。

　　●錯誤教育思想觀念(1)讓保姆，爺爺奶奶帶孩子，不自己親自照顧。

　　很多中國父母以為孩子只要身邊有人看著，沒有生命危險就好。其實從出生開始，孩子就需要和別人交流。我們很多家庭的孩子，是在沒有關(guān)注的環(huán)境下長大。腦子會變得怪異呆滯。然后永遠缺乏愛的安全感。

　　●錯誤教育思想觀念(2)把孩子當(dāng)炫耀比較的對象。

　　中國人一方面愛面子，一方面想鼓勵孩子上進。常常說，你看人家孩子多用功，成績多好。人家又得了什么獎。你每一次把孩子和別人比，只帶給他多一份不滿和痛苦。對于事情沒有什么幫助。這種比較和競爭的心里，也導(dǎo)致中國人團體比較無法和諧合作做事。喜歡互斗。否則中國人的團隊合作永遠不如人。

　　●錯誤教育思想觀念(3)不尊重孩子的隱私和權(quán)利。

　　很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把父母擺在權(quán)威的角色。認為子女是屬于父母的。這種不把孩子當(dāng)一個擁有完整權(quán)利個體的錯誤觀念，導(dǎo)致個人和社會的很多不良的后果。這種尊重的精神是我們社會所缺乏的。導(dǎo)致社會缺乏服務(wù)和尊重的觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。

　　●錯誤教育思想觀念(4) 把孩子塑造成自己想要的方向。

　　很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以為是正確的路走。即使孩子并不適合，或者不喜歡。當(dāng)子女長大回想起童年，盡是不快樂的回憶。的確是些愚蠢父母的作為。

　　●錯誤教育思想觀念(5)把學(xué)校成績當(dāng)成一切表現(xiàn)的指標，認為越用功越好。

　　很多父母愚蠢地以為學(xué)校的成績代表一切。人生的目標兩個，一是高考，二是留學(xué)。目標訂清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘苦肉哀求，來達到這個目的。學(xué)校的成績并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影響他們一生的重要因素。

　　●錯誤教育思想觀念(6)認為早起很好，睡覺就是懶惰。

　　成長中孩子需要充分的睡眠。睡不足會影響發(fā)育。腦力會減退。我們的孩子需要充分的睡眠。全國違法讓孩子在周末學(xué)習(xí)或晚睡覺的教育人士應(yīng)該用嚴厲的法律措施來禁止。

　　●錯誤教育思想觀念(7)認為孩子不應(yīng)該做家事，應(yīng)該把時間拿來學(xué)習(xí)。

　　社會學(xué)家調(diào)查的結(jié)果，在家常做家事的孩子將來生活比較幸福�？赡苁且驗樘幚硎虑榈哪芰Ρ容^強。所以長大以后比較不容易有挫折�；蛘弑容^能面對挫折。中國的父母為了讓孩子學(xué)習(xí)，剝奪了一切孩子做家事的機會。剝奪了他學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)分擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)面對問題的機會。教養(yǎng)出一個個只會解幾題數(shù)學(xué)(又解不好)的傻孩子。

　　●錯誤教育思想觀念(8) 缺乏幽默感和輕松的一面。

　　或許因為各種壓力，家庭的基本氣氛就是逼孩子學(xué)習(xí)。父母因為生活壓力，失去了幽默感，失去了輕松。一切都是逼，都是趕，都是高考。實在不知道人活著是為什么。

　　●錯誤教育思想觀念(9)認為父母的愛可以是對子女任何不合理要求的借口。

　　男女之間，愛并不是為一切所欲為的借口�；蛟S因為電視劇演太多了。很多人以為愛就可以當(dāng)一切的借口。很多父母常對子女說的一句話：我們這樣做，也是因為愛你，為你好啊。想用這句話堵住子女的反駁。這簡直荒謬。要求不合理就是不合理。別把愛扯進來當(dāng)擋箭牌。父母的要求應(yīng)該要合理。讓孩子心服口服。

　　●錯誤教育思想觀念(10)認為養(yǎng)孩子是艱苦的義務(wù)，不是享受。

　　中國父母，經(jīng)過傳統(tǒng)的教育，習(xí)慣把養(yǎng)育兒女當(dāng)成艱苦的義務(wù)。也因為這個苦，而常常暗示或明示子女要回報，孝順。比較正確的態(tài)度是養(yǎng)孩子是一種上天賜予的享受。應(yīng)該享受和子女相處的時光。享受看著他成長的樂趣。