如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)的記憶能力?
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)整理 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2010-08-16 11:23:17

記憶能力是掌握基礎(chǔ)知識(shí),形成基本能力的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有較強(qiáng)的記憶能力,那么,觀察能力,想象能力,思維能力,創(chuàng)造能力都不會(huì)得到很好的展示。所以就更體現(xiàn)了重視記憶能力培養(yǎng)的重要性。
首先,要培養(yǎng)學(xué)生掌握一些科學(xué)的記憶方法。如:口訣記憶法、圖象記憶法、聯(lián)想記憶法、系統(tǒng)記憶法、類(lèi)比記憶法、規(guī)律記憶法等。但各種好的記憶方法、都是建立在對(duì)知識(shí)內(nèi)容真正理解的基礎(chǔ)之上的,要做到真正的理解,必須自己勤動(dòng)腦、勤思考、勤動(dòng)手,多做多練,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)從不同的側(cè)面進(jìn)行概括、歸納、整理,把它真正變成自己的知識(shí),這樣獲得的知識(shí)才能記得又準(zhǔn)、又快、又牢、又活,達(dá)到觸類(lèi)旁通,靈活運(yùn)用的效果。
其次,要結(jié)合記憶的方法,有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)學(xué)生,訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行記憶并進(jìn)行應(yīng)用。
譬如,在學(xué)習(xí)《角》這一內(nèi)容時(shí),采用如下記憶方法:
理解記憶法:如直線與平角的概念,重點(diǎn)理解它們的區(qū)別:直線是一條線,無(wú)端點(diǎn)及頂點(diǎn),而平角是一個(gè)角,平角有頂點(diǎn)和內(nèi)部,而直線沒(méi)有。
規(guī)律記憶法:如周角、平角、直角,只要牢記其中的一個(gè)大小,在記住它們的倍數(shù)關(guān)系,其他兩個(gè)角的大小也就記牢了。結(jié)合圖形特征記憶,如角平分線概念,每當(dāng)看到角平分線的字樣,頭腦中便顯現(xiàn)出圖形,就十分容易記住他們的兩個(gè)本質(zhì)特征:(1)是一條射線,且以角的頂點(diǎn)為端點(diǎn),在這個(gè)角的內(nèi)部;(2)把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角。這些方法都有利地培養(yǎng)了學(xué)生的記憶能力。
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