暑期的各大書(shū)店，是不少學(xué)生愛(ài)去的好地方�；ㄉ弦惶斓臅r(shí)間，閱讀自己喜歡的書(shū)籍，好不愜意。雙休日記者在西單北京圖書(shū)大廈看到，教輔書(shū)、小說(shuō)類(lèi)書(shū)架前看書(shū)的人流熙熙攘攘，而科普類(lèi)書(shū)籍的讀者寥寥無(wú)幾。

　　科普書(shū)受冷落

　　正專(zhuān)心翻看《外星人在月球背后》的四年級(jí)學(xué)生柳文龍告訴記者，因?yàn)榘謰尮ぷ鞣泵�，他和哥哥一起�?lái)書(shū)店看書(shū)。“每星期我們來(lái)三次，每次待一天呢。”說(shuō)到看書(shū)，柳文龍顯得興致勃勃，“我喜歡看科普類(lèi)的圖書(shū)，家里擺滿(mǎn)了一書(shū)架�？墒�，我好多同學(xué)都不喜歡，他們更喜歡看漫畫(huà)和小說(shuō)。”在被問(wèn)及周邊有多少同學(xué)喜歡科普書(shū)時(shí)，柳文龍掰起手指頭，認(rèn)真地計(jì)算：“我們班有60多人，喜歡科普書(shū)的有五六個(gè)吧。”

　　記者注意到，整個(gè)下午，圖書(shū)大廈的科普書(shū)架前只有零零散散的十多個(gè)人在挑書(shū)選書(shū)，與教輔、小說(shuō)、動(dòng)漫等書(shū)架前熙熙攘攘的人流形成鮮明對(duì)比，對(duì)此書(shū)店工作人員也有同感：“假期里書(shū)店的客流增加很明顯，但科普類(lèi)書(shū)籍相對(duì)關(guān)注度不高。”

　　在王府井新華書(shū)店科普讀物專(zhuān)柜，小讀者寥寥無(wú)幾。程寧攝

　　物理老師都不愛(ài)看

　　記者隨后來(lái)到王府井書(shū)店，依舊是摩肩接踵的人潮。在擁擠的書(shū)店中，科普書(shū)籍區(qū)算是清靜地。“在其他地方，我連走路都不敢下腳，怕不小心就踩到人。但是，科普書(shū)這邊推著購(gòu)物車(chē)都沒(méi)問(wèn)題。”正在幫孩子選書(shū)的孫女士無(wú)奈地對(duì)記者笑笑，“我自己是初中物理老師，孩子也上初中了，但孩子對(duì)科普書(shū)不太喜歡。”孫老師隨手拿起書(shū)架上一本科普書(shū)， “你看這些書(shū)，光看書(shū)名覺(jué)得有趣，但打開(kāi)一看通篇都是老生常談，大人都看下進(jìn)去，何況孩子。”

　　專(zhuān)家支招嘗試漫畫(huà)版

　　北京市科協(xié)副主席、中國(guó)科技館原館長(zhǎng)王渝生說(shuō)，科普書(shū)姓“科”名“普”，寫(xiě)作首要是科學(xué)性、真實(shí)性，其次需具備趣味性和故事性。

　　有的家長(zhǎng)建議多開(kāi)發(fā)科普書(shū)的漫畫(huà)版，將科學(xué)知識(shí)和孩子喜歡的漫畫(huà)結(jié)合起來(lái)，對(duì)此王渝生教授表示，采用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫(huà)形式講科學(xué)知識(shí)，可能會(huì)吸引更多的孩子，“我呼吁科普作家、動(dòng)漫工作者攜起手來(lái)，共同為孩子奉獻(xiàn)高質(zhì)量的漫畫(huà)版科普書(shū)。”