學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級(jí)分開(kāi)，配有詳細(xì)答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。

    ·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)全職教師魏俐光老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量

名師介紹：     北京大學(xué)雙學(xué)位畢業(yè),學(xué)而思競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)武漢負(fù)責(zé)人,華杯賽閱卷組成員,華杯賽、希望杯浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),浙江省余姚市高考理科狀元,多年奧數(shù)教學(xué)經(jīng)歷，帶領(lǐng)邵子涵、劉文軒等20多名學(xué)員獲得華杯賽、迎春杯等一等獎(jiǎng)。教學(xué)特色：    教學(xué)過(guò)程中注重和孩子的溝通和交流，力求用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言教給孩子奧數(shù)的知識(shí)；課堂氣氛活躍，風(fēng)趣幽默；注重對(duì)孩子數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)、解題技巧的提高、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的積累。

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     ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘

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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：簡(jiǎn)單應(yīng)用題

　　13個(gè)小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒(méi)抓��？

小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：猜測(cè)與可能性

　　請(qǐng)你設(shè)計(jì)，一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)數(shù)的骰子，李明想刻上1、2、3這三個(gè)點(diǎn)數(shù)，而且3點(diǎn)點(diǎn)數(shù)朝上的可能性比2點(diǎn)大，2點(diǎn)的可能性比1點(diǎn)大。請(qǐng)你幫李明設(shè)計(jì)一下這個(gè)骰子，并說(shuō)說(shuō)理由。

小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：猜測(cè)與可能性

　　2008年2月1日是星期五，那么，2012年的3月1日是星期幾？

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：排列組合

　　    一臺(tái)晚會(huì)上有6個(gè)演唱節(jié)目和4個(gè)舞蹈節(jié)目。問(wèn)：

　　（1） 如果4個(gè)舞蹈節(jié)目要排在一起，有多少種不同的排列順序？

　�。�2） 如果要求每?jī)蓚�(gè)舞蹈節(jié)目之間至少安排一個(gè)演唱節(jié)目，一共有多少種不同的安排順序？

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：臺(tái)階問(wèn)題  

　　小明爬樓梯擲骰子來(lái)確定自己下一步所跨臺(tái)階步數(shù)，如果點(diǎn)數(shù)小于3，那么跨1個(gè)臺(tái)階，如果不小于3，那么跨出2個(gè)臺(tái)階，那么小明走完四步時(shí)恰好跨出6個(gè)臺(tái)階的概率為多少？

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練：整除綜合