學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級(jí)分開(kāi)，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過(guò)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且?jiàn)W數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。

    ·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)全職教師魏俐光老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量

名師介紹：     北京大學(xué)雙學(xué)位畢業(yè),學(xué)而思競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)武漢負(fù)責(zé)人,華杯賽閱卷組成員,華杯賽、希望杯浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),浙江省余姚市高考理科狀元,多年奧數(shù)教學(xué)經(jīng)歷，帶領(lǐng)邵子涵、劉文軒等20多名學(xué)員獲得華杯賽、迎春杯等一等獎(jiǎng)。教學(xué)特色：    教學(xué)過(guò)程中注重和孩子的溝通和交流，力求用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言教給孩子奧數(shù)的知識(shí)；課堂氣氛活躍，風(fēng)趣幽默；注重對(duì)孩子數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)、解題技巧的提高、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的積累。

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     ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘

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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：趣題

　　三個(gè)人吃3個(gè)饅頭，用3分鐘才吃完；照這樣計(jì)算，9個(gè)人同時(shí)吃9個(gè)饅頭，需要分鐘才吃完？

小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：填運(yùn)算符號(hào)

　　在下面五個(gè)5之間的合適地方，添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立：

 　　5    5    5    5    5=10

小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：換算

　　地球繞太陽(yáng)一周的時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒，合多少秒？（按1天24小時(shí)算）

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：計(jì)算

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：網(wǎng)格問(wèn)題

　　用10個(gè)1×2的小長(zhǎng)方形去覆蓋2×10的方格網(wǎng)，一共有____種不同的覆蓋方法．
　　
 

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練：行程

　　設(shè)有甲、乙、丙三人，他們步行的速度相同，騎車的速度也相同，騎車的速度是步行速度的3倍．現(xiàn)甲從A地去B地，乙、丙從B地去A地，雙方同時(shí)出發(fā)．出發(fā)時(shí)，甲、乙為步行，丙騎車．途中，當(dāng)甲、丙相遇時(shí)，丙將車給甲騎，自己改為步行，三人仍按各自原有方向繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)甲、乙相遇時(shí)，甲將車給乙騎，自己重又步行，三人仍按各自原有方向繼續(xù)前進(jìn)．問(wèn)：三人之中誰(shuí)最先達(dá)到自己的目的地？誰(shuí)最后到達(dá)目的地？