小學生上網(wǎng)的壞處

　　每一個新事物的出現(xiàn)總會伴隨著種種擔心，從20年代的電影到后來的流行音樂、電子游戲，擔心的焦點不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此�？缭搅�“利”的界線便是“弊”。

　　1.孩子的辨別能力不強，容易誤入歧途或接受不良思想。

　　2.對眼睛和身體的發(fā)育不好。

　　3.虛擬世界的吸引力很大，即使大人都難以幸免，何況兒童？

　　4.在沒有接受規(guī)范的教育和理論前，接受網(wǎng)絡(luò)理論容易產(chǎn)生嚴重的叛逆心理。

　　解決方法

　　一）學校方面：1.加強思想教育，由于小學生年紀小，辨別能力差，自制力、意志力都待于進一步增強。學校應(yīng)加強思想道德建設(shè)，使其樹立正確的人生觀價值觀。2.把電腦作為研究性學習工具。3.以愛感染學生。4.轉(zhuǎn)換教師角色。5.轉(zhuǎn)變學習方式。6.豐富課外活動。

　�。ǘ�）家庭方面：正確對待網(wǎng)絡(luò)，家長應(yīng)該與孩子建立安全上網(wǎng)規(guī)則。做孩子的傾聽者、引導者。

　　社會提供環(huán)境。