1.每天完成一頁《伴你過暑假》。

　　2.將《三國演義》、《史記》讀完。

　　3.習作練習：：

　　(1) 選擇以上書中一個給你印象最深的故事寫一篇讀后感。

　�。�2）根據(jù)課本練習7完成習作。

　�。�3）《伴你過暑假》P7頁寫一種事物。

　�。�4）《伴你過暑假》P19頁《這次我做對了》。

　　4.復習古詩文：    每天背誦并默寫《小學生必背古詩》一到四十首中一首。

　　5.學習優(yōu)秀作文10篇：寫景2篇，寫物2篇，寫事2篇，寫人2篇，想象作文2篇。

　　準備好摘抄本，做好摘抄工作，每篇摘抄好詞10個、好句5句、好段1段，并寫上自己的品析。

　　6.綜合實踐：《節(jié)約用水》

　�。�1）調(diào)查家庭還有哪些浪費水的不良現(xiàn)象。

　　（2）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上怎樣才能提高水的利用率。

　�。�3）自己設計一個有關節(jié)水的研究方案。

　　7. 閱讀經(jīng)典書籍4~5本。希望利用假期寬裕的時間多讀點書，讓閱讀成為一種習慣，成為生活中必不可少的一部分。（請家長選擇書籍時要考慮孩子的興趣和閱讀水平，在尊重他們的閱讀口味的基礎上適當引導。）

　　必讀書目：《三國演義》《史記》

　　推薦篇目：《寄小讀者》、《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》、《上下五千年》等。

　　五年級數(shù)學暑假作業(yè)

　　一、《暑假作業(yè)》

　　每天做一頁且需檢查，不會的題目請教他人，盡量掌握解題方法。

　　二、綜合實踐類

　　1、計算面積類（1）采集幾片樹葉，先估計它們的面積各是多少平方厘米，用數(shù)方格的方法算出它們的面積。

　�。�2）、分別找一個表面是平行四邊形、三角形、梯形和圓的實物，先測量有關數(shù)據(jù)，再計算這些組合圖形的面積。

　　2、分數(shù)類

　�。�1）、量一量  量出自己的身高是多少厘米，說說用"米"作單位是多少。

　　（2）、了解每噸自來水和每千瓦時電的價格各是多少元，了解生活中還有哪些地方常常用到分數(shù)，再在小組里交流。

　　（3）、記錄你家一周生活費用的支出情況，并用計算器算出合計數(shù)。

　�。�4）、找到你家上個月的電話費單，看看每月的電話費包括哪幾部分，再算一算合計數(shù)，看看與繳費單上的是否相符。

　�。�5）、自己制作一條花邊，先確定每朵花的寬度、每兩朵之間的距離及花的朵數(shù)，再算出花邊的總長度。做完后再量一量，看看花邊的實際長度與算出的是不是一樣。

　　（6）、在周末，為自己家設計一份午餐的菜單，并根據(jù)菜單的需要到菜場買菜，記錄每樣菜的單價和數(shù)量，算出總價，最后算出一共用多少錢。

　�。�7）、利用密鋪知識畫出美麗的圖形。

　　（8）、研究年歷卡，找找對應的分數(shù)。

　　3、統(tǒng)計類 （1）、學習《球的反彈高度》。

　�。�2）、從報紙、雜志或網(wǎng)上分別收集幾條用分數(shù)、小數(shù)或折線統(tǒng)計圖表示的信息。

　　（3）、收看天氣預報，記錄揚州和南京連續(xù)十天的氣溫，再制成統(tǒng)計圖。

　　三、探索實踐類

　�。�1）、學習并研究書中所有的"你知道嗎？"并寫一份關于"你學到了什么的"200字小結。

　　（2）、再復習書中所有的"思考題"并編一道類似的題目，進行解答。