高考剛剛結(jié)束，一些就讀于重點(diǎn)中學(xué)、成績(jī)優(yōu)異考生的復(fù)習(xí)資料就成了搶手貨，２０１０年參加高考的學(xué)生紛紛借閱。

　　“這兩天，家里的電話都成了熱線。不少親戚朋友打電話借孩子的復(fù)習(xí)資料和試卷，有個(gè)親戚家的孩子明年要參加高考，說(shuō)我兒子讀的是重點(diǎn)高中，復(fù)習(xí)方向肯定與高考試題更接近，因此要借我兒子高三全科目筆記�！保对拢保踩�，考生家長(zhǎng)王桂英對(duì)記者說(shuō)。王桂英的兒子是內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)畢業(yè)生，成績(jī)優(yōu)異。

　　考生秦娜也遇到了類似情況。６月１２日，她對(duì)記者說(shuō)：“在沒(méi)有考試之前，一些學(xué)弟、學(xué)妹就開始跟我預(yù)訂復(fù)習(xí)資料，有的要英語(yǔ)復(fù)習(xí)試卷，有的要文綜筆記。這幾天，我基本上把那些資料借出去了。沒(méi)有想到，我用過(guò)的資料竟然成了搶手貨�！�

　　據(jù)了解，每年高考結(jié)束后，一些重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)生的復(fù)習(xí)資料就成了搶手貨，那些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)資料甚至被好幾屆學(xué)弟、學(xué)妹傳閱。對(duì)于這種現(xiàn)象，呼和浩特市第八中學(xué)的李老師認(rèn)為，每個(gè)學(xué)校的老師在教學(xué)上都有獨(dú)到之處，重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)資料未必就比其他學(xué)校的好，也不一定適合所有的學(xué)生，把輔導(dǎo)資料借來(lái)參考固然對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助，但是不能忽略了自己的學(xué)習(xí)資料。