筆者親眼看到了這樣一幕：星期日，一個(gè)在校讀學(xué)前班的男孩隨媽媽到外面玩耍。小男孩需小便，問(wèn)媽媽到什么地方去。年輕的媽媽在眾人面前忍不住笑了，還說(shuō)道，哈崽，就在坪里小便吧！有了媽媽的“開(kāi)導(dǎo)”，小男孩迅速見(jiàn)諸了行動(dòng)。
　　
　　在旁的幾位朋友，頓時(shí)有感而發(fā)，觀點(diǎn)不約而同，就是這位才5歲的男孩，有一顆講文明的童心，在學(xué)校受到了好的教育，可惜的是，家長(zhǎng)對(duì)孩子的提問(wèn)，敷衍了事，草率作答，并且做出了錯(cuò)誤的引導(dǎo)。
　　
　　小孩子出外尤其是在大街小巷玩耍，隨處大小便的問(wèn)題，雖然是司空見(jiàn)慣，但當(dāng)有隨同的家長(zhǎng)在身旁時(shí)，特別是小孩子有文明觀念衛(wèi)生意識(shí)時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能大意，一定要慎重地對(duì)待，如果附近有公廁，就要指引小孩上廁所大小便，如果沒(méi)有公廁，就可到周?chē)鷺欠空倚l(wèi)生間。
　　
　　隨地大小便是我們國(guó)家存在的一大陋習(xí)�！笆�0?弧被平鷸芷詡洌??頁(yè)?嫉奈拿髀糜喂娑ɡ錁陀醒轄?嫻卮笮”鬩惶�。�?舛暈頤塹穆?笆?址錘校?械墓?易?龐彌形拇虺黿?�。�?順鐾飴糜危??秸庋?摹襖裼觥保?歡ɑ犰??話玻?岳⒉蝗紜?BR>　　
　　小孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成，取決于學(xué)校和家庭的教育，及社會(huì)風(fēng)范的言傳身教。如今，學(xué)校加大了對(duì)未成年人的道德建設(shè)，采取了多種多樣的措施寓教于樂(lè)，讓小學(xué)生從小明辨是非，識(shí)別美丑，具備榮辱心善惡感。但是，由于一些家庭對(duì)孩子品德行為的養(yǎng)成并不重視，甚至顛三倒四，如說(shuō)孩子遇到同學(xué)欺侮時(shí)不還手是老實(shí)、沒(méi)用，說(shuō)孩子管理班上紀(jì)律檢舉同學(xué)是管閑事。因此，學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生了不合拍，不和諧，導(dǎo)致了“5+2等于0甚至小于0”的惡果。
　　
　　今天的少年兒童，是國(guó)家的未來(lái)和希望，是文明建設(shè)的主人。讓小孩子從小告別陋習(xí)，是全社會(huì)文明習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)所在，希望所在。做為家長(zhǎng)，是小孩除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)的教育和監(jiān)護(hù)人，責(zé)任十分重大。