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有近三成自閉癥兒童智力高于常人

來源:今日早報(bào) 文章作者:編輯 2010-07-19 17:18:31

    梅可今年3周歲,是個(gè)異?蓯鄣哪泻ⅲ夯㈩^虎腦大眼睛,年紀(jì)小小,卻已經(jīng)能讀報(bào)看報(bào)了。不過很可惜,他得了孤獨(dú)癥,一直生活在自己的世界里。

  “有近30%的孤獨(dú)癥兒童智商高于正常人或與正常人相當(dāng),只是因?yàn)樗麄儫o(wú)法用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作跟別人甚至自己的父母進(jìn)行溝通、交流。”省殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心智障、孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心主任孫愛軍說。

  5月17日是全國(guó)助殘日。今年的主題是:關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。據(jù)推算,目前我省有1?3萬(wàn)兒童患有孤獨(dú)癥。他們很需要得到康復(fù)治療。而全省的孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)只有9家,“供求”矛盾很突出! 

  3周歲的孩子會(huì)看書讀報(bào)

  “天氣預(yù)報(bào)121,火警119……”梅可邊說話,邊從外面走進(jìn)來。初見梅可,如果不是在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心,他給人的感覺完全是個(gè)正常孩子。

  孩子對(duì)沒見過的東西總是很好奇。剛進(jìn)門,他就對(duì)記者擺在桌上的名片產(chǎn)生了興趣,拿在手里東瞧西瞧,并輕松讀出了“今日早報(bào)”四個(gè)字,還有記者的名字,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。接著,梅可從桌子里掏出了一本厚厚的思想政治論文集,一邊看一邊讀。

  “他的記憶力特別好,認(rèn)的字特別多,很多字我們根本沒教過他!眿寢屃空f,兒子不愛看動(dòng)畫片,卻喜歡看書,有時(shí)一看就是兩三小時(shí)。

  梅可出生在浙江景寧縣,出生時(shí),小家伙有7斤9兩重,爸爸媽媽可高興了。到25個(gè)月,他才開口說話,家人漸漸發(fā)現(xiàn),他總喜歡自言自語(yǔ),有時(shí)叫他半天都沒有反應(yīng)。去醫(yī)院一檢查,醫(yī)生搖搖頭說,孩子得了孤獨(dú)癥。

  今年2月,梅可和媽媽來到了康復(fù)中心。從剛開始不能表達(dá)自己的需求,到一周后會(huì)開口要吃的,現(xiàn)在已經(jīng)能和別人打招呼了,小梅可每天都在進(jìn)步。

  “梅可很聰明,經(jīng)過康復(fù)治療,相信他的情況會(huì)有所改善!崩蠋熣f! 

  30%的患兒智力高于常人

  兒童孤獨(dú)癥又被人們稱為兒童自閉癥,是一類以嚴(yán)重孤獨(dú),缺乏情感反應(yīng),語(yǔ)言發(fā)育障礙,刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特的反應(yīng)為特征的精神疾病。

  主要癥狀就是沉浸在自己的世界里,無(wú)法用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作跟別人甚至自己的父母進(jìn)行溝通、交流。不能凝視對(duì)方,表達(dá)自己的感情與要求。不會(huì)理解和運(yùn)用面部表情、動(dòng)作、姿態(tài)及音調(diào)等與人交往等等。

  “不過,有近30%的人智商高于正常人或與正常人相當(dāng)!睂O愛軍說,他們可能擁有流利的口才,精于記錄具體的事件和數(shù)字。  

  康復(fù)機(jī)構(gòu)嚴(yán)重不足

  “根據(jù)國(guó)際權(quán)威推算,兒童孤獨(dú)癥患病率在0.3%-1%之間。按此計(jì)算,我省0-6歲的兒童中,患病數(shù)量在1?3萬(wàn)人”。孫愛軍說,而目前全省兒童孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)只有9家!靶〉目祻(fù)機(jī)構(gòu)只能容納20人,我們的康復(fù)中心是省內(nèi)最大了,也只能接收130多人!

  孫愛軍說,一般情況下,孤獨(dú)癥兒童只能在專業(yè)康復(fù)教育機(jī)構(gòu)里進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。如果是在普通幼兒園和小學(xué)讀書,一些孩子怪異的問題行為和心理缺陷將影響孩子與別人的日常交往。外部環(huán)境帶來的很多壓力,會(huì)使他們的問題更加突出。

  “對(duì)孤獨(dú)癥兒童來說,0-3歲為最佳康復(fù)期,4-6歲為較佳康復(fù)期,超過6歲,治療的難度就很大了。”她說!

  我省將大力建設(shè)培智教育體系

  前段時(shí)間,我省出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》,根據(jù)殘疾人數(shù)量、分布狀況和殘疾類別等情況,構(gòu)建全省特殊教育體系。比方說,人口40萬(wàn)以上的縣(市)必須建1所培智學(xué)校,人口30萬(wàn)以上、智力殘疾兒童少年較多的縣(市)應(yīng)建1所培智學(xué)校,設(shè)區(qū)市的區(qū)和人口30萬(wàn)以下的縣(市),可以采取獨(dú)立建校、普通學(xué)校附設(shè)特殊教育點(diǎn)、合作建校、委托培養(yǎng)等多種形式滿足區(qū)域內(nèi)智力殘疾少年兒童的就學(xué)需要等等。

  同時(shí)也歡迎社會(huì)各界人士和企業(yè)獻(xiàn)愛心,讓殘疾孩子與其他健全孩子一樣享受燦爛的陽(yáng)光,共享社會(huì)的溫暖。

  愛心資助熱線:

  (0571)89937125、89939979。

  聯(lián)系人:朱老師、童老師。

  單位:浙江省殘疾人福利基金會(huì)

  賬號(hào):322?020501040000518

  開戶行:農(nóng)行杭州競(jìng)舟支行



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