本周一，7名上海小記者代表結(jié)束了為期一周的日本認(rèn)知之旅。本次活動由上海市新聞工作者協(xié)會和市對外文化交流協(xié)會聯(lián)合舉辦，是受日中友好協(xié)會再度邀請、去年認(rèn)知之旅的續(xù)行，有望成為一項兩國青少年增進了解和友誼的系列往來活動。

　　“在這短短一周里，我們的小記者向日本參議院議長、日本前首相等前輩采訪學(xué)習(xí)，還以孩子們童真的心仔細(xì)觀察、親身體驗認(rèn)知日本�；貒�后，我們將把在這里看到、學(xué)到的告訴身邊的人，一起投身中日友好事業(yè)，把中日友好的火炬代代相傳。”代表團團長、市新聞工作者協(xié)會主席賈樹枚說。

　　巧妙方式套“隱私”

　　“最拿手干煸茄子”

　　核心詞：專業(yè)第一個采訪對象，日本參議院議長江田五月。由于日本國會中的眾議院已于7月解散、等待重新選舉，因此許多工作都落在參議院�？梢韵胍姡�身為參議院議長的江田五月工作之繁忙程度。4日在官邸接受采訪時，江田坦言：“這段時期對我而言確實非常緊張。”然而，采訪時間卻不知不覺由設(shè)定的1小時以內(nèi)延長至1小時15分鐘。

　　“江田爺爺，您兩歲起就在中國生活了一段時間，和中國非常有緣，您現(xiàn)在是否還會想起那段日子？”黃浦區(qū)徽寧路第三小學(xué)五年級學(xué)生汪怡婷的問題，讓江田陷入了回憶。“那是1943年，父親因為反戰(zhàn)而進監(jiān)獄，出獄后就離開日本去了中國。我記得有次父親下班回家，肩上有些傷痕，眼鏡也被搶了。而這些都是因為誤會所導(dǎo)致，更確切地說，是戰(zhàn)爭所導(dǎo)致。這也是我堅決不希望再有戰(zhàn)爭的原因之一。”

　　“江田爺爺，您堅信日中友好一定會向前邁進，那么對我們?nèi)毡竞椭袊�青少年，您有什么想要說的嗎？”面對市三新學(xué)校初二學(xué)生張哲宇的提問，江田說：“日本和中國之間，最重要的是要相互結(jié)交朋友。而要成為朋友，最重要的還是經(jīng)常來往。”

　　盡管問題略顯稚嫩，但采訪前的大量資料搜索準(zhǔn)備還是顯而易見的。不僅如此，小記者們的臨場發(fā)揮也可見其專業(yè)水平。5日赴日本歷史最悠久的國立大學(xué)   東京大學(xué)參觀途中，對方臨時提出東京大學(xué)副校長田中明彥等人可與小記者交流，孩子們就在車上突擊準(zhǔn)備。問題中既結(jié)合了當(dāng)前全球金融危機下的就業(yè)難，也涉及了與自身相關(guān)的內(nèi)容：就業(yè)狀況如何？東京大學(xué)與中國的大學(xué)有哪些交流？如果上海中學(xué)生想報考東京大學(xué)，要做哪些準(zhǔn)備……

　　6日采訪日中友好協(xié)會會長加藤一時，7名小記者中最年幼的黃浦學(xué)校五年級學(xué)生楊一舞，還以一種稚氣的方式巧妙“套”出了加藤的“隱私”：“我作為一名小學(xué)生，壓力很大，您作為會長，壓力肯定更大。那您有什么好方法來釋放這些壓力？您能告訴我每天工作多少時間、娛樂多少時間嗎？”加藤聽后就樂了，笑著逐一回答：每天工作15個小時，娛樂和吃飯加在一起兩個小時；釋放壓力的方法是每天快速走7公里，有時還會和朋友唱卡拉OK，“如果有更多時間，我喜歡自己做料理，特別是中國料理，最拿手的是干煸茄子。”

　　專程往返5小時“熱烈歡迎上海來的小記者”

　　核心詞：熱情加藤一，是第二個正式采訪對象。在促進兩國友好問題上，加藤有句名言：“日中政治家談上100個小時，也趕不上兩國國民間坦率地對話1個小時。”他是這么說的，也是這么做的。由于日本大選即將在8月底舉行，身為自民黨老資格議員的加藤這段日子一直在其選區(qū)奔忙。6日清晨，他坐了足足兩小時半的新干線趕回東京，中午接受完小記者采訪后又立即乘車趕去選區(qū)。

　　“我歡迎你們，從中國來的小記者們，到我辦公室來。歡迎歡迎！”見面第一句話，就是響亮標(biāo)準(zhǔn)的中文。加藤說，兩國的青少年相互了解非常重要，日本的小朋友也可以學(xué)著去采訪中國的領(lǐng)導(dǎo)者，通過找出兩方的共同點來加強兩國之間的交流，這是最牢靠也是最有效果的方法，“請繼續(xù)加油！”采訪結(jié)束后，加藤還主動和小記者們逐一握手，邊握手邊說：“謝謝你們！你們都學(xué)了一些日本語，說得很標(biāo)準(zhǔn)，很好。”

　　這樣的熱情，在為期一周的認(rèn)知之旅中并不鮮見。江田五月在接受采訪前特意站起，用中文說了一聲“你好”后才又坐下，采訪結(jié)束時還表示有機會一定要親自把他采摘的帶著中日友好情感的“陽光”櫻花枝帶去上海；赴日航班上，孩子們原本選擇坐在飛機后翼看窗外風(fēng)景，沒想到自身卻成了機上一大風(fēng)景，被越來越多的日本乘客簇?fù)碇�交流，一度將機上洗手間門口堵�。�5日下午在朝日小學(xué)生新聞報報社參觀交流時，小記者的歌舞表演吸引了全場記者編輯一同站起鼓掌，頭發(fā)花白的主編久井還給個頭最小的汪怡婷送了一只玩具牛，連連說著，“歡迎再來！歡迎再來！”

　　7日，有著10.5萬份發(fā)行量的《朝日小學(xué)生新聞報》，在唯一一張新聞版面上登出本次活動消息和照片。標(biāo)題就是，“熱烈歡迎上海來的小記者”。

　　一部分留在青島“和中國想分也分不開”

　　核心詞：相連

　　第三個采訪對象，日本前首相、日中友好協(xié)會名譽顧問村山富市。

　　1995年二戰(zhàn)結(jié)束50周年之際，時任日本首相的村山富市發(fā)表了著名的“村山談話”，就日本曾經(jīng)的“殖民統(tǒng)治和侵略”表示“深刻反省和由衷道歉”。這是日中關(guān)系發(fā)展史上的一個里程碑。村山富市這個名字也由此為中國人民所熟悉。

　　“明年在上海要舉行世博會，這將是非常值得紀(jì)念的一年。因為它雖然是中國的上海，但更是國際化的上海。”9日采訪之前，85歲的村山主動說起，“日本和中國的交流歷史源遠(yuǎn)流長，日本的文化是從中國傳來的，無論是佛教，還是生活中用的筷子，處處都體現(xiàn)了緊密相連。”

　　長著一對白壽眉的村山，始終面露微笑地和小記者們交流了一個半小時。與加藤一類似，他也是專程來與孩子們會面，采訪后要乘機飛回九州大分市的家鄉(xiāng)。村山詼諧地說起他與中國的淵源：“我第一次到中國是在20世紀(jì)70年代，去了青島。當(dāng)時正是夏天，從小在海邊長大的我非常喜歡游泳，為了讓大家看看我的本事，蛙泳前先喝了一口海水，探出頭后用力噴出，結(jié)果太用力，假牙都噴出來了。由于青島的海很美很干凈，很快就找到了，但假牙上的小鉤子混入沙里找不到。所以說，我的一部分還留在青島，我和中國想分也分不開了。”

　　村山說，在日本，也有不少人誠心誠意地希望和中國人交往。去年中國遭遇“50?2”大地震后，日本大分市捐錢捐物，中國小朋友就畫了許多答謝畫寄來。大分市為此特意辦了展覽，他去看了，看到孩子們想象中的日本和他們非常純潔的心。“所以我認(rèn)為，雖然現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)有電視，但面對面的交流、心與心的溝通是更好的方式。希望你們長大后成為青年、中年、老年人時，仍能繼續(xù)推進兩國之間的友好關(guān)系。”

　　采訪末了，村山在小記者們向每位正式采訪對象都遞上的《關(guān)于聯(lián)合舉辦“中日青少年民族文化傳承交流”行動計劃倡議書》上題詞：以史為鑒，開創(chuàng)日中友好的未來。

　　行動倡議書

　　中日兩國一衣帶水，中日兩國文化血脈相連。

　　文化是歷史的積淀，是民族的記憶。2000多年前，我們兩國的先人努力開啟了中日文化交流歷史，給我們留下了蔚為壯觀的文化遺產(chǎn)。我們從中能夠明白“我們是誰”，“從哪里來”，“要到哪里去”。

　　我們要了解傳統(tǒng)文化，認(rèn)知傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化，因為文化是民族的“根”，是我們穿越時空、走向未來的精神紐帶，是歷史賦予我們的莊嚴(yán)使命，是我們青少年所肩負(fù)的神圣職責(zé)。

　　我們倡議中日兩國青少年一起來參與“中日青少年民族文化傳承交流活動”，以我們率真的心靈、平和與純正目光，用我們的視角去看日本、看中國，對兩國的歷史、經(jīng)濟、教育、生活、文化、時尚、娛樂等諸多方面，進行觀察、了解，記錄下來并相互展示、展覽、交流。通過認(rèn)知中日文化歷史、現(xiàn)狀和傳承發(fā)展的交流和交往，心與心相溝通，于心靈間構(gòu)架友好之橋。

　　中日友好的春天在青少年，同樣，中日友好的耕耘也在青少年。

　　日本前首相福田康夫說：梅花櫻花總相伴。我們希望友誼之花在日本和中國遍地開放。

　　記者手記

　　孩子們的力量

　　孩子們有一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　上海市航空服務(wù)學(xué)校的高一學(xué)生胡悅婷，出發(fā)前買了雙新的白球鞋。“認(rèn)知之旅”結(jié)束后，她發(fā)現(xiàn)不但鞋面仍然潔白，就連鞋底也只是有些灰白。“這一周里幾乎天天都有雨，雨天鞋子還能保持干凈，真是不可想象！”

　　市盧灣高級中學(xué)高一學(xué)生張璐，全程都在留意日本大樓一些窗上的紅色倒三角形標(biāo)記。詢問了日中友好協(xié)會工作人員才知，這是緊急逃生處的標(biāo)識。災(zāi)難發(fā)生時，這些活動窗可打開，方便逃生及救援人員出入。“這樣全國統(tǒng)一的簡單實用的安全措施，是不是可以在我們國家推廣？”

　　市民辦進華中學(xué)初二學(xué)生邵一帆，注意到日本公路上每兩輛車都保持一定間距，沒有人超車，也沒有人按喇叭；上海培佳雙語學(xué)校初一學(xué)生鐘心健，發(fā)現(xiàn)日本不少廁所又小又無窗，卻十分整潔舒適，沒有絲毫異味；年紀(jì)最小的楊一舞還發(fā)現(xiàn)，在街上要走很遠(yuǎn)才能找到一個垃圾桶，但沿路卻看不到任何垃圾……

　　短短一周，小記者們尋找并記錄下了許多常被成人所忽略的細(xì)節(jié)。在她們眼中，能者皆為我?guī)煛；蛟S正如加藤一在采訪中所言，孩子們的力量是柔軟的，很多大人一次次都難以解決的事情，可以經(jīng)由孩子們慢慢解決。

　　試想，如果每個人都能及時發(fā)現(xiàn)身邊值得學(xué)習(xí)之處，并及時改正或借鑒，那我們無疑將擁有“更美好的城市，更美好的生活”。

　　善于發(fā)現(xiàn)的眼睛背后，歸根究底是一顆顆關(guān)注社會、熱愛生活的心。當(dāng)然，要實現(xiàn)改變，還得靠一雙雙敏于行動的手。