增城已責(zé)令荔城一小學(xué)退還3萬多元“助學(xué)款”

    增城市荔城街一所小學(xué)發(fā)通知，要求廣州市外戶籍學(xué)生家長以“捐資辦學(xué)”名義，“自愿”為每名學(xué)生繳納193元的雜費。事件引發(fā)家長不滿并向本報報料。1月12日，在增城市教育局、監(jiān)察局督促下，該小學(xué)退還了3萬多元“助學(xué)款”。

    家長 “為什么只讓外地學(xué)生家長出錢？”

    1月5日，就讀于增城市荔城街一所小學(xué)3年級1班的小亮(化名)拿回家一張通知，通知稱：“我校定于次日晚，召開1到6年級廣州市外戶籍家長會，會議重要，請家長務(wù)必參加”。

    6日晚7點，3年級1班20多名外地學(xué)生家長趕到小學(xué)。當(dāng)晚的家長會上，班主任向每名家長分發(fā)了一份由教師代寫的《捐資辦學(xué)協(xié)議書》，稱“請各位家長配合”。這份協(xié)議內(nèi)容為：“捐資辦學(xué)是社會各界對學(xué)校工作支持的最好行動，這項資金學(xué)校將用于教學(xué)支出，本人對這項工作大力支持，自愿為學(xué)校捐資一百玖拾三元(193元)�！�

    “作為家長，我愿意助學(xué)，但為什么只讓外地學(xué)生家長出錢？”一些家長對此表示不滿。隨后兩天，沒交錢的“釘子家長”陸續(xù)收到了班主任的“催款”短信：“尊敬的家長，您還沒交辦學(xué)捐資款，請盡快！謝謝你的配合與支持！”

    小亮的家長謝芳(化名)說，與別的班學(xué)生家長比，她收到的這則短信還算“客氣”。2年級一名班主任短信是這么說的，“請家長于明天早上交捐資助學(xué)費。如果不交后果自負(fù)”。

    謝芳最終讓步了。1月8日早上，她給了兒子兩百元，讓小亮交給班主任。當(dāng)天中午放學(xué)后，兩百元錢又給拿回了家，小亮說，“班主任交待，除非家長愿意簽協(xié)議，表明自愿，否則他不會收錢”。謝芳再度讓步，當(dāng)天下午，她簽了那紙協(xié)議。

    學(xué)校 “號召‘捐資辦學(xué)’屬無奈之舉”

    荔城街這所小學(xué)總共716名學(xué)生，廣州市外戶籍學(xué)生317人。

    去年4月，廣州市物價局、教育局、財政局下發(fā)了《關(guān)于取消我市義務(wù)教育階段借讀費和借讀生書雜費的通知》，規(guī)定“從2009年1月1日起，取消義務(wù)教育階段借讀費和借讀生雜費。我市公辦學(xué)校均不得以任何形式收取義務(wù)教育階段借讀費、借讀生雜費”。

    《通知》還規(guī)定“取消義務(wù)教育階段借讀費和借讀生雜費后，學(xué)�？墒杖×x務(wù)教育階段借讀生課本費。我市義務(wù)教育階段借讀生課本費具體標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)生每生每學(xué)期85元，初中每生每學(xué)期160元”。

    去年9月，荔城街這所小學(xué)落實了這一政策，向廣州市外戶籍學(xué)生收取的費用從278元降到85元，但該小學(xué)只從財政拿到了399名當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生均公用經(jīng)費。

    該小學(xué)負(fù)責(zé)人說，減免317名學(xué)生的雜費，造成了幾萬元的資金缺口，號召這些學(xué)生家長以“捐資辦學(xué)”名義繳納193元的雜費，實屬無奈之舉。

    教育部門 “六證齊全才能一視同仁”

    荔城街這所小學(xué)317名外地學(xué)生的雜費，是否應(yīng)該減免？增城市教育局辦公室主任黃鏡秋說，要看這些學(xué)生是否“六證齊全”。

    黃鏡秋所說的“六證齊全”，是2005年《廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要實施意見》的一項規(guī)定   “非戶籍人口在同一市、縣連續(xù)暫住5年以上，有固定住所，有合法就業(yè)或經(jīng)營證明，有計劃生育證明并依法納稅的，其子女入學(xué)與當(dāng)?shù)貞艏�人口子女享受同等待遇”�?/P>

    記者了解到，這所小學(xué)317名外地學(xué)生中，一些學(xué)生家長拿不出“六證”。該小學(xué)一視同仁，免除了這些學(xué)生的雜費，初衷是善意的，但卻因此造成了教育經(jīng)費的缺口。

    1月12日，在增城市教育局、監(jiān)察局督促下，該小學(xué)退還了3萬多元“助學(xué)款”。退款后，小學(xué)317名流動人口子女的教育經(jīng)費如何解決？增城市宣傳部門介紹，當(dāng)?shù)卣�府將“認(rèn)真開展調(diào)查研究，全面落實符合政策規(guī)定入學(xué)條件的學(xué)生取消借讀費、雜費的政策，統(tǒng)籌研究解決不符合政策入學(xué)條件、但已在增城公辦學(xué)校就讀學(xué)生的教育經(jīng)費問題”。